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關鍵詞: 我學會了 小學六年級 1000字
字數: 1000字作文
本文適合: 小學六年級
作文來源: https://www.bestzhufu.com
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這篇作文是一篇關于小學六年級1000字的作文,題目是:我學會了抓知道
我學會了抓知
抓知了嗎?
五年級都不會捉知,真是笑死人!
然而,我不會為這件尷尬的事感到羞愧。當然,我不怕你嘲笑我。反正就是這樣。我不知道。明白了!
其實我小的時候,就知道了,想盡一切辦法拿到。……嗨~~到目前為止,我還沒有親手抓到一個會叫的知識,但是很多半死不活的母親經常抓到,這讓我很無聊。然而,當我父親得知我的想法時,他答應教我如何抓住它,并讓我在中午十分鐘去樓下的桑樹。我一聽,跳了三尺高,就焦急地等待著激動人心的時刻到來……
(中午時分,居民樓下)。我一下樓,爸爸就叫我去一本書里爬滿知識的樹,教我捉蟬三部曲的第一部――“靜”and“快”。一開始,爸爸在那里貼了一個已經準備好的知識,給了我一個示范,讓我按照他的方法去做――一開始,我悄悄地繞著這只知道的底部,因為知道向下看人是最困難的,所以我慢慢地把手向上爬。輕輕的,慢慢的,只要知道不飛走。幾乎離知了翅膀有三四寸的時候,知了卻吱吱一聲飛到另一棵大樹旁邊,我嚇得差點摔倒。爸爸開始大笑,但他讓我很生氣!
爸爸笑夠了,才對我說:抓知的時候,不能求快,也不能求慢。一定要找到合適的時機,像你剛才那樣的速度是對的,就是你離知道有三四寸遠的時候,開始不快,才錯過了機會。”我聽了,茅塞頓開,一方面五體投地的佩服老爸的“完美捉蟬術”,一方面則在腦海中回顧剛才的情景……還沒等我發呆爸爸再教我第二首歌,嗨!
時間不饒人啊!
爸爸開始教我二部曲――“準”了。我看見爸爸拿了一根長長的竹條,長著蜘蛛網,慢慢地把竹條靠近樹梢,然后輕輕地知道翅膀――只聽到一聲悲鳴開心的時候,我還是百思不得其解:為什么爸爸只用竹竿這么輕輕的碰,知道了就得到了?有什么訣竅嗎?所以我拿著父親手里拿著的竹竿,想展示我的才華。我按照爸爸的部奏操縱,出師不利,剛拿起竹條就摔倒在地,屁股開紅花。然而,這種皮肉的痛苦并沒有打敗我,所以我從頭再來,把竹竿接近小蟬。又是五六寸的距離,現在我鐵了心狠。從知了翅膀一砸――哎呀!
抓到抓到!
一個小巧玲瓏的知識展現在我面前,讓我快樂地跳上青天,知道的叫聲,漸漸溢出了我的小世界……
第三部――徒手爬樹。一開始,我不敢爬上去,因為我擔心如果有錯誤,我會失去生命。(事實上,樹冠離地只有五米遠)。然而,在我父親的鼓勵下,我的牛牛捏了捏,爬了上去,但――爸爸,我知道了!
哎呀!
我的衣服卡住了!
完了!
我踩破了能撐腳的樹枝!
啊~~~下不去了!
啊,梯車?
誰來救我呀……”
就這樣,抓蟬的學習之旅在哭泣中結束了……
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