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我的幽默老師姓林,全名叫林小勤,是我們班的數學老師。讓我們來看看作文網帶給你的《我的幽默老師》。如果您想了解更多關于教師節的周刊,請繼續關注我們的作文專欄。
篇一:我的幽默老師
“哈哈……”笑聲是從哪里傳來的?原來是海曙區青年宮作文班傳來的。我們笑得這么開心是什么?那是李老師作文的幽默。
走進作文班,聽到李老師在喊安靜。當全班鴉雀沉默時,李先生開始說話。她推鼻梁上的眼睛,嚴厲地說:“今天我們將如何寫信……”這時,很多學生打斷了老師的話“哎喲,寫信已經寫了幾千遍了嗎?”“雖然你知道寫信的格式,但語言太單調了。”剛才說“會”學生們還想挽回面子,但當他們看到李老師用膽戰心驚的眼神看著他時,他們咽了回去,直到喉嚨還沒出來。
“現在我們開始吧!”……這時,同學很不服氣,假裝打鼾。就這樣,他得到了應有的結局。雖然現在氣氛很緊張,但以后會有搞笑的場面。
“現在,我們來談談如何寫祝詞,如果寫給老人,該怎么寫呢?”我立刻站起來回答:“祝你萬事如意,壽比南山!”“好吧,寫給士兵呢?”在我想好之前,一個同學站起來回答,“此致敬禮,鞠躬。”我們都認為這是可行的。但李先生卻驚訝地說:“這是什么話?是這樣嗎?”李老師邊說邊做動作。她把右手伸過頭頂,然后鞠了一個90°鞠躬,這個動作是大家哭笑不得的。
“如果加上鞠躬,不會引起更大的笑話嗎?”果然,她的動作讓我們做的每一個同學都笑了。許多人敲桌子和踢腳,以發泄他們的快樂。李老師喊了幾聲“安靜”后,就說:“希望大家不要再犯錯誤了。本次結束,下次繼續。”然后一閃,就消失了,這意味著下課了。
這是我們的作文李老師,一個幽默的老老師,不迷茫。
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篇二:我的幽默老師
我的幽默老師姓林,全名叫林小勤。他是我們班的數學老師。他很幽默,喜歡做一些有趣的事情來讓學生們開心。每節課都讓學生們開懷大笑。即使是讓學生振作起來上課的方法也很有趣!
記得有一次,林老師在課堂上看到陸俊在窗外發呆,便笑著問陸俊:“陸俊哥,你應該叫它嗎?‘呆哥啊’?”聽了這話,全班同學頓時笑了。“呆哥”bestzhufu.com從學生們爽朗的笑聲中醒來,也在下面害羞地笑。還有一次,我在數學上像天才一樣,因為一時的疏忽,寫錯了最簡單的問題。林老師看到后問:“黃若龍,你是天才還是癲仔?”現在,同學們笑得合不上嘴,這時我也忍不住笑了。這是林老師逗人的方法之一——取外號。
除了取外號,林老師還有一種方法,既能讓學生振作起來上課,又能讓學生開心!我記得那是一個星期五的下午,因為學生們沒有午睡,所以他們無精打采。林老師想了想,問“你對聽我癡婆的課不感興趣嗎?你需要找烏鴉嘴幫我說嗎?”聽了這話,同學們都忍不住笑了,笑了之后,就有了精神,就可以繼續上課了。這個方法怎么樣?
林老師真的很有趣。我真的希望她能教我畢業!
以上是祝福網作文欄目帶給你的《我的幽默老師》。如果您想了解更多關于教師節的周記,請繼續關注我們的作文欄目。非常感謝。
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