關于撿錢的作文200字

撿金不昧是我們中華民族的一種美德。撿金不昧，“金”它不僅指財產，還指一顆閃亮的金色心。去年冬天，我遇到了一個撿錢的人。她總是印在我的腦海里，這讓我終生難忘。以下是《關于撿錢的作文》。我希望我們的作文能讓你喜歡。

【篇一:有一種美叫撿金不昧】

靜物是凝固的美，動態場景是流動的美；直線是光滑的美，曲線是優雅的美；喧鬧的城市是繁華的美，安靜的村莊是優雅的美。生活中到處都有美，只要你有一雙發現美的眼睛，有一顆感受美的心。

她16歲，小兒麻痹癥患者，在一所中學學習。坐在教室的最后一排，她默默無聞。沒有優異的成績，沒有顯赫的家庭背景，沒有美麗的花朵，加上身體缺陷，使她成為全班同學的笑話對象。面對同學們的嘲諷，她從不還口，而是以“既來之，則安之”對待它的態度，也許她已經習慣了這樣的話，有一定的耐力，但16年的生活并不那么順利，可以想象，這肯定會給她年輕的心造成巨大的創傷。

那個星期二，輪到他們值班了。幾個調皮的男生欺負她，讓她去巨大的籃球場值班。她什么也沒說，只是拿著掃帚默默值班。然而，行動不便的她一瘸一拐地走了大約5分鐘才到。她的眼淚順著臉頰滑下來，流進嘴里。她立刻用手擦干，低下頭掃地。就在她掃到最后一個籃球場的時候，遠遠的bestzhufu.com我看見一張紅紙躺在籃球架旁邊的地上。她走過去想把它掃走。沒想到，當她走近時，是100元。她小心翼翼地撿起來打開它。原來里面有一枚20元和幾枚硬幣。她想:丟錢的同學一定很著急，我應該趕緊把錢給老師。她一瘸一拐地走到政教處……過了一會兒，一樓的黑板上出現了一段話：八年一班的學生XXX丟錢的同學請到政教處領取。結果，丟錢的同學很快就拿到了丟錢，他非常感謝她。

她的同學們都很困惑，她為什么要把錢還給丟錢的人，120多元對她那不富裕的家庭來說也是一筆不小的數目。她毫不猶豫地說：“雖然我家很窮，但那些錢是別人的。我們不能為了一點小利潤而迷失自我！”之后，教室里想起了熱烈的掌聲。她已經淚流滿面了……

雖然她不漂亮，但她用實際行動證明了自己的內在美。撿錢也是一種美！

【第二章:我要做一個撿金不昧的人】

拾金不昧像一盞燈，能照亮自己，也能照亮別人，一盞燈相連，就能照亮整個北京城的天空。

早就聽說過清華園荷塘月色，前天終于在母親的帶領下如愿以償。

漫步在美麗的荷塘邊，看到一望無際的荷葉，心情特別舒暢。優雅的荷花落落大方；綠色如洗的荷葉，有的頂在頭上，像撐在水面上的遮陽傘，有的漂浮在水面上，像頑皮漂浮的綠毯。媽媽迅速按下快門，把我頑皮或快樂的表情一個個收錄下來。……我們厭倦了玩耍，坐在路邊的長椅上休息。不知不覺中，相機從椅縫里滑了下來，可我們卻完全不知道。當我們離開清華西門時，我們突然發現相機已經不見了。

我們焦急地沿著原來的路回去，我邊走邊想，清華園里那么多人，肯定找不到。這是一個索尼數碼相機，手掌一般大，撿起來的人可能早就放在口袋里拿走了。想到剛才拍的那么多精彩的照片，我覺得很失落。但是，我還是抱著試一試的心態，希望能找回來。媽媽也說：“可能找不到。”盡可能多演講中，一個急切的男聲從后面傳來：“你丟了相機嗎？”我想知道這個人怎么知道我們丟了相機，回頭一看，一個三四十歲的叔叔走過來，他說：“我在椅子下找到了一個相機，剛看了看，覺得照片里的小女孩就像你。”我突然意識到我們丟在座位上，被叔叔發現了。看到丟失的相機失而復得，我們喜出望外，說：“太感謝了！”在母親的詢問下，我們得知叔叔來自廣州建筑設計院，姓簡，是個設計師。我抬頭看著叔叔，他穿著一件普通的藍色短襯衫，一副黑邊眼鏡，一雙明亮的眼睛閃爍著溫暖的光芒。在我們反映上帝之前，叔叔已經轉身離開，消失在人群中……

當我們打開相機回放照片時，我突然覺得這些照片特別珍貴。仔細看荷塘里連綿不斷的荷葉，楊萬里的詩出現在我的腦海里:“接天蓮葉無窮碧，映日蓮花別樣紅”。那些美麗的蓮花和這些美好的記憶將永遠存儲在我的記憶中。我想我會成為一個像叔叔一樣高貴的北京人。

【第三章:一件有意義的事】

星期五，放學后我高高興興地回家了。先完成老師留下的所有作業，然后我想和同學們一起玩。

在路上，我看到一個高個子，頭上戴著帽子，身上穿著白色皮夾克和藍色褲子的叔叔匆匆向前走，好像有什么急事。他一邊往前走，一邊從口袋里拿出紙巾擦額頭上留下的汗水。他不小心拿出錢包，啪！錢包掉在地上，但叔叔沒有感覺到，他向出租車揮手，坐在出租車上迅速離開。邊追邊喊:“叔叔等著，你的錢包掉了。”但他一點也沒聽到。我拿著錢包想：通常老師教我們好孩子撿錢，我是把錢包給警察叔叔，還是在原地等主人？就在我猶豫不決的時候，一輛車突然停在他面前，門開了，一個急得滿臉通紅的叔叔就是車主。我跑過去問：“叔叔，你丟了錢包嗎？”叔叔迫不及待地說：“是的，是的，我丟了。”我馬上回答：“叔叔，給你。”叔叔說：“謝謝你，孩子們，這是我們家的救命錢。”我說：“不客氣，撿金不昧是每個人都應該做的事，叔叔，你快去吧，別耽誤了。”

雖然我今天沒有去玩，但我做了一些有意義的事情。

【第四章:撿金不昧】

撿金不昧不僅是撿財物，更是撿一顆閃閃發光的金心。

——題記

我坐在窗前沉思，窗外滴滴塔的雨聲擾亂了我的思緒。把我帶回小學，在美麗的風景面前。

那是陽光燦爛，萬里無云的日子。經過一天一度的課間練習，同學小余找到了班主任，從書包里掏出一百多塊錢和一部手機，說是她早上上學撿到的。一百多元，還有手機，如果別人遇到這樣的好事，肯定會把它放進自己的錢包里。但小余都交給了老師，渴望找到失主。老師在全班表揚了小雨，這讓我們尊敬她。小余卻不好意思地說到：“作為社會成員，這只是我應該做的。”

尋找失主的問題正在進行中。因為學校門口發現了失物，學校縮小了調查范圍。最后，失主找到了一名高年級學生。她真的很感激小雨！

主人也找到了。她決定用一些錢感謝小雨，但小雨拒絕了。學校買了一些文具，打算表揚小雨的贊美品質。當獎品發給小雨時，她笑得那么燦爛。但她說的仍然是簡單的話：“作為社會成員，這只是我應該做的。”

多么簡單的話啊！但是有多少人能言行一致呢？撿錢不知道，說誰不會說，但一旦做了，就不容易了。

一個學生，據說自制力應該比大人差！但是學生可以撿錢。有些成年人？“撿的當買的”真能問心無愧嗎？摸摸自己的良心，再說一遍。

我不認為學生會比成年人強多少，但事實證明，在某些方面，學生確實比成年人好。撿錢不知道，金子，不僅指財產，而且應該看到更多，是一顆閃亮的金心。撿錢不知道應該無私，不考慮功利主義。

窗外的雨聲還在滴滴塔下。把我的思緒拉回現在，我似乎有了一個方向，尋找一顆閃亮的金色心……

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