適合兒童的八類益智游戲

作文標題： 適合兒童的八類益智游戲
關鍵詞： 游戲 高中高二 950字
字數：數： 950字作文
本文適合： 高中高二
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這篇作文是一篇關于高中950字的作文，題目是《適合兒童的八種益智游戲》。歡迎大家踴躍投稿。

每個孩子都喜歡游戲。事實上，游戲本身就是一種學習，是孩子獲得經驗和發展智力的好方法，也是孩子自發、創造力、好奇心、想象力、探索、冒險和未來的象征。
有很多游戲可以激發孩子的智慧。以下是家庭中常用的幾種親子動腦活動。

分類的游戲
這是創造力學家威爾斯提出的方法。在工作日，你可以為孩子們提供一些具有共同特征的不同物品，如汽車、鑰匙、鑰匙、鐵幣紋針……等等，讓孩子發現自己的共同特征進行分類，鼓勵他們重復分類。還可以提供符號、顏色、食物(兒童食品)、數字、形狀、人物、文字等材料，讓孩子根據自己的特點進行分類。

扮演的游戲
例如，讓孩子們玩家庭酒，鼓勵孩子們用想象力自由地扮演他們喜歡的角色。父母可以提供一些線索，比如給他一架飛機，假設他在空中飛行時遇到了什么鳥；給他一個金剛，讓他和鐵金剛交談；給他一些醫生的玩具（買玩具），讓他扮演醫生的角色……

手指的游戲
雙手是我們的外腦，訓練我們的雙手，有助于腦力開發；設計一些運用手指的運動，如“手語歌”、“甩手”、“捏泥巴”、“拼積木”等活動，讓孩子能動動頭腦、動動手。 也可以用兒歌配合手指的動作，邊讀兒歌邊操作手指。

躲藏的游戲
和孩子玩躲貓游戲；把物品藏在家的一角，讓他找到；圖案中隱藏著一些物品、數字等，讓他找到；帶孩子到郊區，親子玩尋寶活動；或者在報紙上找到你需要的形容詞或物品……這些都是藏品游戲。

繪畫的游戲
從涂鴉到繪畫，孩子們對繪畫一直很感興趣，他們用繪畫來表達他們無法用語言描述的感受和情感。父母可以和他們的孩子一起畫畫。在紙、布和板上畫各種不同的材料……讓孩子們享受自由創作的樂趣。

組合的游戲
許多發明在原始項目中添加了一些功能，如筆和指示棒，成為指示筆。父母可以讓他們的孩子觀察什么是組合，然后讓他們思考什么是組合，這將更好地使用；用圖片或單詞組合成故事；其他，如巧合板、積木、空瓶罐、石頭的組合。

觀察的游戲
讓孩子們觀察樹苗的生長，或甘薯的發芽，了解創造的奧秘；觀察陰影的變化，學習科學的概念；觀察人類的表達，觀察文字，體貼；甚至參觀各種展覽、表演和戶外郊游……

知覺的游戲
感知是一種通過感官獲得的數據，然后進行分析和解釋的能力。感知包括眼睛、鼻子、舌頭、身體和其他感覺效果。我們可以讓孩子們區分不同形狀的物品，用觸摸猜測，用舌頭品嘗各種調味品，玩匹配游戲，識別方向和方向；讓孩子們觀看和識別背景圖片和其他活動。
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