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篇一:作文文明禮儀伴我行
文明隨時都在我們身邊,但我們沒有仔細觀察。一個人的文明可以反映一個人的品質,但在現實生活中,有些人并不認真對待文明禮儀。一個人的文明禮儀反映在他所做的一切上,也反映在學校的各個方面,如:學校、學校禮儀、課堂禮儀、教師禮儀、升旗禮儀、交流禮儀、用餐禮儀、早期鍛煉、休息鍛煉、眼部鍛煉禮儀等。
在公共汽車上,我們經常看到白發的祖父母。他們顫抖的身體讓人看起來很難過,更不用說坐著的人了。即使是站著的人也想換個座位讓老人坐下。在我們的生活中,樂于助人是一種禮儀。聽別人說話是一種文明。讓文明禮儀包圍我們,讓我們攜手成為文明的小先鋒。
在城市里,到處都可以看到大大小小的垃圾堆。這種現象是如何造成的?這是由不文明的行為和改變習慣造成的!一個人亂扔垃圾相當于破壞一小塊綠色;當一個人撿起一塊垃圾時,地球能增加綠色嗎?我們想給地球增添綠色嗎?YES!因為這也是文明的體現!
古人說:如果你不學習禮儀,你就站不住了。如果你不學習禮儀,你就不能在這片土地上生存。禮儀是文明的體現;禮儀是生存的必要技能;禮儀是人與人之間的友誼石。讓我們一起創造一個文明禮儀的城市!
篇一:作文文明禮儀伴我行
文明,這兩個詞很容易說,但有多少人做到了呢?禮儀無處不在,它可以展示一個人的道德修養,它可以增進人與人之間的友誼,它的作用太多了。
在我的腦海里,發生了一件事:一位母親騎著自行車,帶著她年幼的女兒來。孩子不小心,餅干掉在了地上。母親立即停下車,輕聲對女兒說:來吧,讓我們把它扔進垃圾桶。然后他把孩子抱了下來,他們彎下腰去撿地上的碎餅干。有幾個人做了這么簡單的事情,甚至有些人把餅干踩成碎片。
在日常生活中,我們經常看到一些不文明的現象:一些學生不愿意讓站在公交車上的老人坐下;一些學生在課間交談句臟話;一些學生因為一些小事而打架。這些不文明的行為不僅影響了他們的形象,也阻礙了他人。只有從生活的每一點開始,我們才能養成良好的生活習慣,成為一名文明的小學生。
有一次,在一個陽光明媚的星期天,我放下了沉重的學習壓力,獨自輕快地來到了小公園。公園兩旁有一棵高大的樹,周圍有五顏六色的花。鳥兒嘰嘰喳喳,為這個美麗的環境增添了一點樂趣。
我看著這花似錦的風景,聽著這激動人心的鳥叫聲。我又往前走了幾步,突然,怎么感覺腳下咯咯,抬腳一看,一個黑色的東西,再仔細一看,口香糖!我自言自語,這條看似一塵不染的路,被這樣一件黑色的東西玷污了。之后,我從口袋里拿出一條紙巾,把黑東西包起來,扔進離這不遠的垃圾桶。我一轉身,就看見一個戴著紅領巾的小學生吐出一塊口香糖。我心中的憤怒還沒有消失,現在我還在火上澆油。我走了三步,走了兩步,上前攔住小學生,指著地上的口香糖對他說:同學,請撿起你剛才吐的口香糖!但他不不僅撅著嘴不理我,還罵我,一句一句地打我,然后轉身跑了。“唉!他怎么能配得上胸前的紅領巾呢?心里打了個大問號。生活中似乎有很多人不注重文明禮儀!
同學們讓我們攜起手來,還我們一個文明、美麗的校園,從現在起,從我做起,從每一件小事做起,我們應該堅決摒棄我們身上種種不文明的行為,養成良好的行為習慣。做一個真誠友愛、禮貌待人、品德高尚的學生,做一個勤奮學習、積極向上的學生。讓文明之花開滿大地,讓文明行為永伴我行!
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