優秀記敘文:丟失了自信的人

作文標題： 優秀記敘文:丟失了自信的人
關鍵詞： 優秀 自信 高中高三 2500字
字數： 2500字作文
本文適合： 高中高三
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這篇作文是一篇關于高中2500字的作文，題目是:《優秀敘事:失去自信的人》。歡迎大家積極投稿。

很多時候，我幾乎告訴我父親他讓我感到多么自卑，這讓我沒有信心。如果他愛我，他應該看到。

爸爸又高又簡單，沉默寡言。那張黑臉并沒有褪色，因為我們來到城里已經六年了。所以當我父親和我在一起時，人們開玩笑說我們一點也不像父子，一個簡單，一個本質；一個丑陋，一個英俊。到處都沒有遺傳學。

這些都不讓我自卑。自卑的是爸爸的工作——在家經營花圈壽衣和五金店。

自從我和姐姐被父母從農村帶到城市后，父親租了3506工廠宿舍一樓的房子，開了這家店。商店很小，里面有很多五金用品，這些都不顯眼，顯眼的是比我高很多的花圈底架。當時，我總是覺得很有趣。我經常偷偷地抓住媽媽折疊的紙花、塑料花或更漂亮的絲花，放在門口的花圈架上，或者拿一雙同樣的大布鞋當船劃，這讓我媽媽總是追著打我。

真正讓我覺得有點奇怪的是放學后。有很多孩子和我一起玩，但漸漸地，他們不愿意和我在一起。有一次，坐在我后面的陳強突然脫口而出地罵我：賣花圈！
我隱約覺得家里賣花圈，好像應該低人一等。

還有一次，同學們來我家玩，他們發現我家賣花圈，就說：你家賣花圈！
笑完之后，另一個人接過話說:如果我進了你家，我會活下去，這是我奶奶說的。還有人說:如果我們和你一起玩，我們肯定會活下去，所以我們最好不要和你一起玩。
我突然覺得鼻子酸酸的，想哭。我覺得很委屈。從那以后，我再也沒有讓我的同學進入我家。恐怕我又聽到那些刺耳的話了。

后來，我知道他們并沒有故意歧視我的家人，但我深感自卑。我也想找到失去的信心，但一想到學生們說的刺耳的話，我的信心就被自卑完全打敗了。

我懇求我父親只賣五金，不賣花圈。但是我父親總是悶著抽煙，撫摸著我的頭，不說話。我偷偷告訴姐姐，但是姐姐一聽到這個就哭了——她被嘲笑多了。

爸爸并不是完全沉默寡言。他對我的學習說了很多，但也就是那些重復的話。

有一次，我的英語考試成績下降了，我沒有通過考試。回家后，我父親期待著問我：你的英語考試成績下降了嗎？

下來了。我垂頭喪氣地回答。

你考了多少分？爸爸顯然等不及了。

我無奈地回答：我沒考過及格線。

爸爸一聽，大發雷霆：從明天開始，你給我培優英語。

我突然像木雞一樣呆著，心想:我最討厭英語，你要我培養優秀！

那時我心里別提多難過了，耳畔不停地回蕩著爸爸說的那句話。

在學校里，我不敢犯錯誤，否則我會讓喜歡家訪的王紅老師來到我無恥的家；和同學們一起玩，我永遠不會把同學們帶回家。我擔心他們會像路過我家的人一樣退縮，臉上有一種禁忌的表情。

我更害怕寫作文，因為老師的作文題往往涉及家庭和家庭事務。老師常說寫作文就是寫出自己真實的生活和內心。但我不能。只要我聯系生活，我就會和那些不吉利的事情有關。如果我真的想寫這樣的作文，我最多只能說我是一名借閱生。我每學期要交500元。我父親很勤奮，我母親很善良。我家里有一個妹妹。后來，我有了一個兒子，他將來會掙錢，其他人不敢再具體了。這樣寫，連我自己都覺得空洞，缺乏真情實感。

誰叫我有這樣一個只能賣花圈的爸爸？我該怎么辦？

時光流逝，我漸漸長大，我開始重新認識這一切。

這是清明節前，我家賣紙錢的生意很好，很多人來我家。放學回家，看到姐姐也在幫爸爸。我一直聽到一些爸爸婆婆評論說:這個家庭真的不摻水，不造假。媽媽和姐姐一再感謝她，連爸爸臉上難得的笑容。

漸漸地，我發現我的父親開始受到鄰居們的關注和喜愛。隔壁的張阿姨總是給我一些她高中獨生子女不想要的衣服。她說我父親經常幫她換水龍頭和燈泡。她只能表示感謝。

對面的李伯伯，經常去我家買紙錢，說同事家什么都讓他買，他想做好我的經濟工作。李伯伯的家人沒有別人，工作三班，所以他的父親經常做更多的飯，把他拉過來一起吃。李伯伯經常笑著說：我一個人吃飽了，我們兩個家庭都不餓。這些話對我的家人有一種依戀。

像這樣的生活細節引起了我的思考：為什么這么不吉利的外表會受到那么多人的尊重？為什么來自農村的父親有如此和諧的鄰里關系？

之后的一件事，讓我很震驚。離我家幾步遠的一家人在附近的菜市場賣牛肉。今年春節臨近的時候，他們家的人都回鄉過年了，只留下一個行動不便的馬爺爺。這一天，他們的家人一離開，馬爺爺就突癥。爸爸發現他家的聲音不對勁，就趕緊帶我跑過去。我們看到他家外面有幾個人圍著他。馬爺爺吐白沫，躺在地上，不省人事。我嚇壞了，拉著爸爸說：快走，以免惹上任何嫌疑，不然這些人怎么都不敢進去！
”

爸爸面露兇相，拖板車來了！
這種語氣是毫無疑問的。我感到內疚，很快從家里拖了拖車，每個人都把馬爺爺抬到對面的同濟醫院。但最終，馬爺爺的救援無效，死于腦出血。

爸爸媽媽一邊聯系三五零六居委會，一邊聯系正在鄉下的馬叔叔一家；同時在馬爺爺家置辦臨時靈堂。這一切舉動，做得那么干脆，那么利落，沒有絲毫猶豫。

由于大雪封路，馬叔叔一家一時趕不回來，他在電話里請父親幫忙安葬馬爺爺，千恩萬謝。

于是，我們全家一起承擔了馬爺爺的后事。

我又開始認識我的父親了。他做事簡潔明了，一絲不茍；更重要的是，他也有深深的同情心。

平日只會算賬的爸爸寫了長長的追悼詞。

一看到追悼詞，我就哭了。鄰居和居委會領導的眼睛都紅了。有人還說:馬爺爺很幸運。有這么好的鄰居，他可以在九泉下閉上眼睛……”

馬叔叔回來后來到我家。除了支付父親預付的喪葬費外，他還給了父親很多禮物，但父親堅決不想要。馬叔叔哭著跪下說：哥哥，我崇拜你為我哥哥！
”

爸爸媽媽又哭了。

成年人哭了，我也哭了。在淚水中，我抬頭看著我的父親，他仍然簡單，那么土壤，經過幾天的疲勞，增加了一些滄桑，但現在父親在我眼中，突然閃耀著光輝。

爸爸也說回報，但不僅僅是錢，還有責任、忠誠和溫暖。……我一時歸納不了。

為了讓我們正直成長，爸爸用他的行為指導我們。

我為有這樣一個父親而自豪，因為我找到了失去的信心。

爸爸，你太棒了。

爸爸，我不再自卑了。

【點評】

為什么有的在讀者眼皮底下轉瞬即逝，有的卻催人淚下？我認為這可能是細節的作用。本文作者善于捕捉令人震驚的細節，使這些細節在情節推廣過程中不斷出現，營造藝術氛圍，從多個角度和側面塑造人物形象；其次，作者使用抑揚法和抬起重法為父親的生存地位奠定了長期的基礎——地位越低，父親后來的壯舉就越高貴；這樣，當情節高潮到來時，也就是說，當馬叔叔在父親面前哭泣，跪下時，我們有理由相信作者基本上完成了一個血肉豐滿的人物形象的塑造。雖然這篇文章的故事很短，但它有很大的容量。它的想法突破了對小人物的贊美，揭示了社會所渴望的和諧主題。

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