這場抄作業風波什么時候熄滅!

最近，我周圍突然發生了一場家庭作業復制風暴。當然，我是一個嚴重受害的好學生。每次我一到學校，我的家庭作業就會立即被搶劫！以下是小邊為您復制作業六年級作文，供您參考，歡迎閱讀！

第一章:抄作業

昨天是我們六年級上學期的最后一天，也是假期的前一天。班主任用一節課和我們談了他對抄作業的看法，因為他發現我們班抄作業。

根據我個人的觀點，我認為抄作業的人和借別人抄作業的人是錯誤的。抄作業的人是錯誤的，但借別人借別人抄作業更錯誤。因為如果你不借他抄，他就不能抄，也不會有抄作業的現象。因此，我認為借別人抄作業的學生應該反思一下。

還有，抄別人作業的同學可能認為抄作業可以節省時間，但我想說的是，抄作業是浪費時間。因為，會有家庭作業，因為檢查泄漏填補空白，鞏固他們學到的內容，如果復制作業完全忘記了家庭作業的目的，有意義了。這樣，最好不要寫，因為這只是浪費時間。所以，我想對那些抄作業的同學說:如果你趕時間抄作業，不如干脆不寫。”

最后，我還想說，事實上，當我們真正投入家庭作業時，你也會發現思考給你帶來的樂趣。因為當我們遇到問題時，不斷思考，最終解決問題，你會感到非常興奮，畢竟，這是你自己解決的。因此，請認真、腳踏實地地地寫好每一項作業，享受思考的樂趣。

第二章:抄作業

星期五下午，我沒有抄任何作業就高興地回家了。晚上睡覺前，突然想起還有作業沒抄。我很著急，就對媽媽說:我忘了抄作業了。媽媽拍了拍我的背，溫柔地對我說:明天再說，先睡覺。

第二天早上，我們倆開始處理作業。媽媽讓我先打電話問同學作業。我先給陳憶詩打電話，結果她家沒人。我再給唐占韜打電話，他家沒人。媽媽有點著急。她把電話從我手里拿走，和我們班的電話簿相比，找到了王文浩。這一次，王文浩告訴母親，不僅有科學作業，還有數學作業。媽媽皺眉，快速抄作業。看到媽媽臉色陰沉，心里不禁有些害怕。媽媽打好電話，推了一下我的腦門，嚴肅地對我說；“這么多作業居然什么都沒抄。不要快點拿出老師發的數學練習卷！我在書包里翻了一遍，沒有找到小練習卷。這時，我心亂如麻，知道大事不好。當我膽怯地告訴媽媽找不到試卷時，沒想到，媽媽怒目圓瞪，拍了拍桌子，大聲喊道：你沒有抄作業，書包也沒有整理好。你在做什么？我一句話也沒說，眼淚止不住流了下來。媽媽繼續說：不要哭！試卷都沒了你上學怎么跟老師解釋？這時，我六神無主，不知該怎么辦。

媽媽冷靜下來，打電話給離我家最近的同學，然后讓我借試卷回家復印。最后，這件事終于解決了。媽媽認真地對我說：你已經長大了，不能再這么迷路了。我想，多虧了我的母親，我將來就不會這樣了

第三章:抄作業

最近在我的周圍突然掀起了一陣抄作業風波，受害嚴重的當然是我——這個好學生了，每次剛到學校，作業就會被立馬“搶劫”走！

“叮鈴鈴……這是另一個數學評論。胡先生在講臺上高興地說話，而我在聽的時候做作業。這時，后面的朱彥彤低聲問我：郭姐姐，作業讓我從中學習？在我回答之前，他用閃電般的勢頭搶走了它。我真的很想喊：嘿！那是我的作業！

就要放學了，坐在后面的朱彥潼向已經寫完數學作業的呂一品要作業抄，呂一品不給，兩人就搶了。只聽刺啦-一聲，呂一品的作業被撕掉了。“唉！呂一品嘆了口氣，說：這年頭，抄作業也跟要賬一樣！這時，呂一品前面的劉鴻里又來做作業了：嘿，‘小驢’(呂一品的外號)，作業借我抄！現在呂一品可有防備了，抓起作業抱在懷里，不耐煩地說：去吧，你叫‘驢哥’‘驢叔’我也不給！”

唉，這場抄作業風波什么時候熄滅！

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