我發現他們的抗日秘籍

作文標題： 我發現他們的抗日秘籍
關鍵詞： 發現 高中高二 1000字
字數：數： 1000字作文
本文適合： 高中高二
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這篇作文是一篇關于高中二年級1000字的作文，題目是:我發現他們的抗日秘籍

大家好啊！
我又見到你了！
想知道我是誰嗎？嘿，不容易。我是冰淇淋。(應該很熟悉吧！
）最近發現了我們班的抗日秘籍。你想聽嗎？(鏡頭，跟上)改革開放以來，小學生有錢買日記，老師開始安排寫日記，一本抗日秘籍騰空。事實上，學生們仍然喜歡寫日記，因為我們都在兩三天內寫一篇文章，但（先擦眼淚），老師實際上要求每天寫一篇文章，但也說這是日記的原則，我們都想哭而不流淚！
所以，今天，當我們班的同學在看他們的抗日秘籍時，我偷偷地看了幾眼：NO.1畫圖法和日記真的很難寫。我從哪里得到靈感？
同桌又在叫苦，OMG！
他嘮叨了半個小時，但是日記里的一個字還沒有留下！
寫日記已經成為每個人的麻煩，但有些人已經想出了一個策略：畫畫。在日記中寫兩面就足夠了（當然，對他們來說），所以，用圖片，字數減少了一半以上，只要畫是他們自己寫的內容！
真是牛啊！
于是，記者進行了一小段采訪，收獲真的不小啊！
“XX同學，用了這個方法，你有河感嗎？XX1:感覺很好。被老師批改后，評論其實寫了:圖文并茂，真的很好！
”暈！
XX2：“恩恩！
很好，不僅字數減少了，繪畫技術也提高了很多！
”XX3:太棒了，我為自己感到驕傲！
畫畫可能是個不錯的選擇，但這位編輯還是要提醒大家不要被方便沖昏頭腦！
NO.2換本法日記本大概有100字，但是同學們還是不同意。他們換了一本專門供低年級使用的書，一頁才50多字。兩頁就夠了，真的夠簡單的！
思想道德老師看到了我們的把戲，認為我們故意欺騙老師，對校長說，啊，這種方法不再有用了。現在，已經不好了，但仍然被學生保存，是他們自己的輝煌的歷史！
以前我問他們的時候，他們居然說這是一舉兩得:1。省錢2。省力。
NO.3雙重法現在，學生們最受歡迎的是雙重法。顧名思義，它是雙重寫單詞或標點符號。也許你會問：老師不會說嗎？當然，每當老師問，有兩個原因：1。不小心寫了更多，我沒有注意到！
你不注意嗎？會有那么多重復的單詞和標點符號點。為什么標點符號點這么多？老師，對不起，因為我中途去了WC，思緒被打亂了，所以呢？……”“……真郁悶！
2.你，你，你，怎么這么多重復的東西啊！
老師，雙重寫感嘆號，可以更多的寫出我的感受，不是嗎？是的，只是沒那么可靠，但是……老師只好睜一只眼閉一只眼！
NO．4……NO．5……還有很多！
哦，我發現了我們班同學的抗日秘籍。我的班長怎么能讓他們走呢？
我終于找到了他們的抗日秘籍，天助我！
……
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