優秀的六年級作文禮物和家庭教育

作文標題： 禮和家庭教育
關鍵詞： 家庭 高中高三 1500字
字數：數： 1500字作文
本文適合： 高中高三
作文來源： https://www.bestzhufu.com

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禮和家庭教育 劉奇燦 來源：作文大全子說：君君、臣、父、子。說起來很容易理解。雖然也有爭議，但仔細想想，它包含了家庭教育中的許多哲學。所以，經過我們家的三次議會，這句話終于成了我家的禮訓。 來源：作文網 www.bestzhufu.com在家里 我家最講究禮，每個人都有權反駁任何人，只要誰說得對，就聽誰的。 記得又一次：那是一個非常寒冷的冬天，沒有人敢呆在街上，我和哥哥在家看電視，然后引發了頻道風暴。 “干嘛！
怎么不看動畫片！
弟弟煩惱地說：不好看，還不如看體育比賽，這樣才更刺激，更有激情。我搶了遙控器，調了節目，理直氣壯地喊道。 不，看動畫片。弟弟撒嬌地說。我還假裝撒嬌地說：不，我要看運動。好吧，你看！
話音一落，弟弟就張牙舞爪向我撲來，我也不甘示弱與他拼博，于是你一拳我一腳，乒乓-乒乓 地打起來。“干什么？爸爸從房子里出來。 “沒什么。我和哥哥異口同聲地說，看到父親沒有發出聲音，我們又開始爭奪電視的權力。最后，因為我的手很強壯，我贏了。當我高興地看運動時，我父親突然悄悄地走過來，看到客廳一團糟，他說：這是你的杰作。你做了什么？你又犯了老問題。” 呼的聲音，窗戶漏了一點風，垂在我的臉上直痛，我的臉剛剛被我哥哥轉動，風吹了，就像傷害加鹽，讓我的心像一把劍穿梭。 爸爸看到這個，便知道了七分，我不是告訴你‘君君、臣臣、父子’嗎？家里只有一臺電視，你不讓我，我不讓你，最后看不見。奇燦，你作為大哥，應該有大哥樣，應該讓小。父親語重心長地說。 “可……我……我好像說不出來。那天，我一個人呆在房間里想。的確，我錯了。我不應該和哥哥爭電視。孔融能讓梨，我不能讓電視嗎？” 事后，我們的兄弟都被父親罰站在門口。寒風刺骨。我和哥哥都知道他們錯了。他們在饑寒交迫中交談了一個下午。雖然他們被風吹得皮膚發亮，但我們已經和睦相處，不爭電視。 這是我們家的禮物，我的理解是讓我們的兄弟和睦相處的規則。這一點是我悟，這種禮不僅在家里用，在學校也用。 在學校 學生應該像學生一樣。爸爸經常勸我。 我家里甚少用家法處罰，更多的是以自己或朋友的事例告誡我們。 那一次，我躺在學校的桌子上，寫著練習冊。我不知道我父親什么時候進來的。看到我的坐姿，我父親不顧一切地跑到我面前，不顧我的面子，把我當作全班同學對我說：我不是經常在家里說‘君主、臣民、父親和兒子’嗎？ 你現在是學生，要像學生一樣坐著坐著， 專心學習，否則后悔就來不及了。” 當時， 我很慚愧！
爸爸不在乎我的臉，然后講了他朋友的故事 ：說他朋友年輕的時候，父母因為家境貧寒在外打工，就把他和弟弟放在叔叔家。當時他叔叔是河南高級工程師，隨時能把他們兄弟培養成才。當時，他是一名中學生，習慣不好。他不像學生。他整天在課堂上和同學說話，尤其是在吃飯的時候，他嚼著食物，看著電視，有時還把食物喂進鼻子里。當他叔叔看到他時，他建議他，但他一再沒有改變。他叔叔忍不住，所以這些壞習慣伴隨著他。弟弟習慣聽叔叔的教導。 長大后，弟弟成了百萬富翁，而他卻是建筑工人。 爸爸的勸告響徹了教室，雖然當時很尷尬，但我從害羞中明白了真相。 這是我家的禮，毫無保留的面子，卻注重訓誡，警告我誤入歧途。 而現在 回顧過去，我認為我父親當時的做法是正確的。雖然我們現在不是封建社會，沒有那么多的三綱五常，但君君、臣臣、父子的關系依然存在。兒子不教，父子過，作為兒子，也要遵守規則，做好本職工作，這是不變的禮儀。我會永遠記住這一點，提醒自己。而且這句話就像一面鏡子，總是照著自己，如果有不好的行為，就會及時改正，因為：知錯能改，善莫大焉。” 每個家庭都有自己的方法來管理家庭。我們以禮中的一句話作為家訓，使我們的家庭更加健康和完美。 正如《論語》所說:君君、臣、父、子，我會用它的精來教育自己：博我以文，約我以禮……”。
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