關于初中三年級1500字的作文

作文標題： 洗 禮
關鍵詞： 洗 禮 初中初三 1500字
字數： 1500字作文
本文適合： 初中初三
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這篇作文是一篇關于初中三年級1500字的作文，題目洗 禮》，歡迎大家踴躍投稿。

洗禮 南京外國語學校 薛宇明 在基督教中，接受教學時舉行的宗教儀式是將水滴在受洗禮人的金額上，或者讓受洗人的身體浸泡在水中，表明洗滌過去的罪惡。這就是洗禮。在《現代漢語詞典》中，也比喻了重大斗爭的鍛煉和考驗。這樣一個可以稱之為圣潔的詞似乎總是不可及的距離感可及的距離感，在我看來，一首歌只有十分鐘的洗禮—— 一首激動人心的《二泉映月》演奏完后，動人的弦律似乎還在我們耳邊回蕩，曾經讓世界著名指揮家小澤征爾佩服，要求跪著欣賞這首歌，但它沒有雄偉的伴奏和高品質的二胡。沒有困難的技術，但它有如此大的影響力和沖擊力。為什么？ 悠揚的引子細膩地描繪了無錫二泉的美景——一輪冷月孤獨地掛在漆黑的夜晚，仿佛是這個世界上唯一的光源；在湖里，因為沒有風，幾乎沒有漣漪。除了水中反射的明月，周圍都是濃濃的墨水，漆黑的，一動不動，就像抽象大師一時感慨的完美作品。就在這一刻，湖邊，一個人坐著，他晚上還戴著一副太陽鏡，幾乎讓人一眼就知道他是盲人。一個人，一個破舊的二胡，一個破舊的亭子，就這樣，用二胡來到冷月、二泉、大地、上帝，訴說別人無法理解的辛酸淚水。手指間，是一種與盲人身份不符的熟練，是一種跌宕起伏的悲傷曲調。沒有言語，沒有歌聲，沒有色彩，只有二胡的聲音。它構成了一幅安靜而悲傷的水墨畫。 淡淡的開頭像一滴淚滴進平靜的湖里，帶著淡淡的悲傷，讓人心弦不禁顫抖。 淡淡的開頭像一滴眼淚滴進平靜的湖里，帶著淡淡的悲傷，讓一個人忍不住顫抖。突然想起了阿賓悲慘的生活：當我還是個孩子的時候，我喜歡音樂，不怕寒冷，不怕熱，整天練習二胡，三弦……即使指尖磨出血泡，也不在乎，因為音樂對年輕阿炳的吸引力遠遠大于練習的無聊和痛苦。然而，就在阿炳生命即將升入高潮，即將騰飛之時，剎那間曲終人散，家庭突遭變故，母親自殺，父親去世，一切都似乎被毀滅，沒有了希望。嚴重的疾病，失明，貧窮，只有阿炳一個人，獨自一人，帶著回憶，聲音，酸，一些舊的低二胡，南北，靠藝術謀生，讓我不禁想問，阿炳已經走了路，即將走，充滿了阿炳的血、汗、眼淚和難以言表的痛苦？ 隨著音樂逐漸進入高潮，同樣的曲調卻被演繹得跌宕起伏，仿佛是阿炳因激動而劇烈起伏的胸膛，我的耳畔似乎還響起了一個壓抑許久之人沉重的呼吸，那個變了調的音符，是阿炳心靈的顫抖。生活真的很奇怪，總能出乎意料，一系列的打擊讓阿炳窮，讓阿炳潦倒，讓阿炳失明。他不明白，他做了什么讓上帝如此懲罰他？他不愿意放棄他一直堅持的音樂夢想，只是因為他很窮嗎？他不敢。他害怕自己會付出一切，只為實現夢想而付出一切，無緣無故地受到上帝的懲罰……他壓抑，他努力，他堅持，他勇敢，他夢想。 憑借對音樂的無悔執著，阿炳忘記了身邊的一切不順利，一切苦難，一切恐懼。窮，有什么好怕的？懷著一門手藝，即使拉得一手琴，一手好琴，又有什么恐懼呢？冷，有什么好怕的？對音樂的熱情足以溫暖他。黑，有什么好怕的？有了音樂，跌宕起伏的曲調可以向他描繪世界上所有的美，給他帶來比明眼人更明亮的光……阿炳無法改變生活對他的傷害，但與此同時，他從不屈服于生活。他在音樂中發泄了所有的憤怒和希望。 二泉映月即將結束，曲調由激情變為無奈。是的，阿炳沒有辦法生活。他無法扭轉現狀，減輕生活帶來的痛苦。他唯一能做的就是不屈服于困難，不失去生活的信念，不放棄追求音樂的夢想。在黑暗的無奈中，我看到了一點星光，那就是希望。 一首歌結束了，我終于明白了小澤征爾為什么要跪著聽這首歌。這首歌幾乎說出了阿炳一生的辛酸血淚，從觸景到悲憤，再到無奈，再到永遠保持希望。這就是夢想的力量，音樂的力量，阿炳不尋常的堅定信念，他堅強的性格不斷被生活的錘打磨練。在音符中，不僅有苦難的生活，還有我們面對苦難的態度。 它教會了我成長，堅強，堅持夢想。這是一次不尋常的洗禮。 導師夏保年 精品小說推薦： 昔日落魄少年被逐出家族，福禍相依得神秘老者相助，從此人生路上一片青雲！ 我行我瀟灑，彰顯我性格！ 彆罵小爺拽，媳婦多了用車載！ 妹紙一聲好歐巴，轉手就是摸摸大！ “不要嘛！” 完整內容請點擊辣手仙醫

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