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作文標題: 讀《窗邊的小豆豆》有感覺
關鍵詞: 窗邊的小豆豆 有感 小學四年級 450字
字數:數: 450字作文
本文適合: 小學四年級
作文來源: https://www.bestzhufu.com
細心的小作者從小豆豆奇怪的故事中讀出了樂于助人的道德品質,并以此作為學習的榜樣。然而,作為一種閱讀后的感覺,僅僅總結故事是不夠的。重點應該是你自己的感受。如果小作者能在閱讀后探索更多的感受,閱讀后的感覺會非常精彩。
關鍵詞: 窗邊的小豆豆 有感 小學四年級 450字
字數:數: 450字作文
本文適合: 小學四年級
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這篇作文是一篇關于小學四年級450字的作文,題目是《讀窗邊的小豆豆》,歡迎大家踴躍投稿。
小豆豆一年級就輟學了,說起來也很搞笑,小豆豆上課一點也不聽,反復玩課桌板。當我站在窗戶旁邊時,當我看到喧鬧的藝術家時,我讓他們演奏幾首歌。突然,學校里的音樂響了。太吵了,每個人都不能上課。我還爬上窗戶和燕子說話…….總之,小豆豆一刻也不停,老師拿不到小豆豆。就在小豆豆無藥可救的時候,一個很特別的巴學園救了他,那里什么都很特別,比如電車.教室.午餐時,盒飯要帶山味和海味,飯前要唱飯前之歌,全校只有50名學生。你可以坐在你想坐的任何地方,你可以上任何你想上的課。小豆豆是一個開朗、天真、活潑的孩子。她也很樂意幫助別人:尤其是當小豆豆第一次來到巴基斯坦學遇到了一個叫山本泰明的小男孩。他患有小兒麻痹癥。小豆豆不但沒有嘲笑他,還很樂意幫助他,很喜歡和他一起玩。小豆豆的性格,讓我佩服的五體投地,是我們學習的榜樣。
名師點評:細心的小作者從小豆豆奇怪的故事中讀出了樂于助人的道德品質,并以此作為學習的榜樣。然而,作為一種閱讀后的感覺,僅僅總結故事是不夠的。重點應該是你自己的感受。如果小作者能在閱讀后探索更多的感受,閱讀后的感覺會非常精彩。
(快樂學校特聘教師:李老師) 2010-2-3 9:19:10
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