爭論文具關鍵詞: 文具 小學六年級 500字

作文標題： 爭論文具
關鍵詞： 文具 小學六年級 500字
字數：數： 500字作文
本文適合： 小學六年級
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這篇作文是一篇關于小學六年級500字的作文，題目是《文具爭論》，歡迎大家踴躍投稿。

早上，小主人出去玩的時候，文具們在文具盒里爭論誰的能力大。
鋼筆姐姐的第一次演講，我看到她穿著一條白色的裙子，挺著胸部，憤怒地走上舞臺，清晰的聲音說：我的能力是最大的，小主人經常用我做作業。聽了這話，每個人都不相信。尺子弟弟急于抓住臉頰，張開長腿，一步一步地走上舞臺，張開聲音說：不，我是最有能力的！
無論是畫直線還是畫畫，小主人總是用我。還沒等尺子弟弟說完，鉛筆哥就搶了話題，輕蔑地看著尺子，驕傲地說:我是最有能力的，因為小主人想寫鉛筆字，我經常用。你——一個粗心的年輕人，幸好有我幫忙，否則你的臉會放在哪里？橡皮小妹此刻似乎是一副不可一世的樣子。本文 內↗容 摘↖自中 國教 育文￣摘 不，是我的本領。” 不，是我的本領。”…… 每個人都不服誰，爭得面紅耳赤。只有文具盒媽媽最安靜，默默地聽著孩子們的故事，不時地點頭。看到每個人都想打架，她站起來，認真地說：孩子們，你們的技能很大，小主人做作業，用每個人，小主人很喜歡每個人。但是，你有沒有想過為什么小主人總是把你們帶在一起？聽了之后，大家都用力搖了搖頭，文具盒的媽媽又開口了:那是因為你們缺一不可。只有在你們的良好合作下，你們才能發揮最大的力量，讓小主人順利完成任務。大伙兒聽了，都覺得文具盒媽媽說得有道理，便不再爭論，各位各位，準備隨時為小主人服務。
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