新編的井底青蛙關鍵詞: 高中高二 900字

作文標題： 新編的井底青蛙
關鍵詞： 高中高二 900字
字數：數： 900字作文
本文適合： 高中高二
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這篇作文是關于高中900字的作文，題目是《井底之蛙新編》，歡迎大家踴躍投稿。

井底青蛙新編作者：吳佳琪住在一個清澈見底的池塘里。他們在那兒生活得快快樂樂的。小青蛙每天上學，但不喜歡學習，總是逃學。媽媽問，說學習太無聊了。爸爸問，說作業太多了。父母別無選擇，只能為了它好，苦口婆心地勸它，也為了從成績上提高自信，還報了補習班，讓它對學習感興趣。但它不聽，總是堅持自己的信念：作業太多，不喜歡讀書。在學校，老師叫它做作業；在家里，父母叫它做作業；在外面，作業這個詞是不可或缺的。他很無聊。經過多次思考，它決定離家出走。離家出走能失去苦惱嗎？小青蛙沒想那么多。他準備好了東西，在家人不在的時候偷偷溜了出去。他在遠處的野外找到了一口枯井。感覺這里不錯，就住了下來。這兒真安靜啊，沒有父母的嘮叨，沒有堆積如山的作業，可以隨心所欲！
小青蛙在井里快樂地玩耍，冰冷的水聲在寂靜的天空敲響。小青蛙對這種情況非常滿意。他想：家人，為什么老師總是讓我做作業？少一點不行嗎？每天做，每天做，連玩的時間都沒有。它恨老師，恨父母總是讓它做作業。這一次，它離家出走，住在井里，但它總覺得這里沒有幸福；沒有溫暖；沒有歡快的笑聲。小青蛙想家，想朋友。這時，池塘邊焦急的爸爸媽媽，伙伴們正在尋找：小青蛙，你在哪里？小青蛙，媽媽想你。小青蛙聽到這是媽媽的聲音，媽媽一定哭了，否則怎么能嘶啞呢？朋友們也希望它能回來，和它們一起玩，在草地上，在池塘邊。事實上，老師也能理解家庭作業。在某些時候，老師也想減輕學生的負擔。只要他們快樂，學習就足夠了。在父母的呼喚聲中, 在朋友們的焦急尋找中， 小青蛙跳出井口， 快樂地回家了。從那時起，小青蛙努力學習，也感受到了家庭和學校的溫暖。著名老師點評:小作者筆下的井底青蛙是不愛學習，不愛做作業的青蛙，為了逃避作業而離家出走。一開始，我覺得自由自在。過了很長一段時間，我想念我的父母和家的溫暖。最后，我回家了，努力學習。這只青蛙似乎不是真正的井底之蛙，至少最后它醒了。事實上，小作者寫的小青蛙與我們現實生活中的許多學生非常相似。他們討厭堆積如山的作業和父母的嘮叨。也許他們想找一個沒有父母的嘮叨，沒有堆積如山的作業，可以隨心所欲的地方。只需要明白，父母的嘮叨是為了你好。小作者也能理解老師，老師的心也想減輕學生的負擔，只要他們快樂，學習就足夠了，似乎是一個明智的孩子。文章結構合理，句子流暢優美，小作者想象力豐富，堪稱杰作。（學樂中國特聘教師：鄭蕾老師）2009-9-3 22:18:00 精品小說推薦： 昔日落魄少年被逐出家族，福禍相依得神秘老者相助，從此人生路上一片青雲！ 我行我瀟灑，彰顯我性格！ 彆罵小爺拽，媳婦多了用車載！ 妹紙一聲好歐巴，轉手就是摸摸大！ “不要嘛！” 完整內容請點擊辣手仙醫

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