關于初中一年級650字的作文

作文標題： 感悟生活
關鍵詞： 感悟 生活 初中初一 650字
字數：數： 650字作文
本文適合： 初中初一
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這篇作文是一篇關于初中一年級650字的作文，題目是:《感悟生活》，歡迎大家踴躍投稿。

江西省九江市廬山區高三歐陽 生活就像一串散落的珍珠項鏈，它承載著人們的笑聲，但也充滿了人們的憂郁和失望。我輕輕地撿起一些，感受到了豐富多彩的生活。
陽光 由于陽光燦爛，我們的生活也像陽光一樣燦爛。透過樹葉的罅隙捕捉陽光的影子，時而閃爍、時而灼熱。小時候經常和朋友在陽光下玩耍，人們喜歡把孩子比作花，所以我們是陽光下最燦爛的一朵。夏天，有時多雨，有時陽光燦爛。人們期待著陽光明媚的日子，但陽光總是在風雨之后。沒有風雨，怎能見彩虹。眼里沒有陽光，怎么能看到建造靈魂的彩虹？不經歷磨難，怎么能感受到豐富多彩的生活？在四季的變化中，我們感受到了春天的溫暖，夏天的炎熱，秋天的溫柔，冬天的溫暖。
音樂 走在喧囂的街道上，唯一讓人感到安靜的是美麗的樂章。音樂讓人心曠神怡，她是天使的音符散落在人間。隨著時間的推移，許多娛樂逐漸消失，但音樂不會孤獨。萬物初醒時，人們牙牙學語，語言形成，音樂存在。當遙遠的愛琴海傳來海浪的拍打聲時，那就是海的音樂；當高聳的喜馬拉雅山傳來寒風的呼嘯聲時，那就是風的音樂；當荒涼的撒哈拉沙漠傳來風沙的席卷聲時，那就是風沙的音樂。音樂的洗禮就像一杯醇厚的咖啡，讓人愛不釋手。讓人感受到音樂的快樂。
文字 生活給了文字靈活的力量，徜徉在文字的海洋中，釋放了心情。是誰讓我們感受到李白長風破浪有時，直掛云帆濟滄海的雄心壯志？是誰讓我們覺得王勃落霞與孤獨齊飛，秋水長天一色。秋天的美景？是誰讓我們感受到陶淵明采菊東籬下，悠然見南山的悠閑自得？是文字。是它充滿激情和智慧的歌唱，讓我們感受到美的享受和生活的真諦。文字的脈絡不會因為歷史的演變而消失，它是我們心靈的歸宿，是人生永恒的樂章。
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