老師笑著對我們說:看,你還能行!

自從上次考試以來，我們班的英語老師很少笑。一個年級有這么多班，但是上次考試，我們班的平均成績還是墊底了。

這個排名一出來，我們就明顯感受到了老師的抑郁。我們班的英語成績也讓他失望了。老師一直很認真，知道我們班的英語成績不是很好，經常用他的下班時間給我們補課。老師對我們很努力，不允許教我們他所知道的一切。但我們還是讓老師失望了。上次考試，我們班的成績還是沒有提高，感覺辜負了老師對我們的苦心。

然而，考試結束后，班長私下給我們發了一條信息。班長的意思是我們的意思。我們應該在下一次考試中為老師和我們自己贏得榮譽。

在班長給我們發信息后，我們積極利用我們的課后時間，我們不能再讓老師對我們失望了。雖然英語老師被我們的動力所感動，但這似乎還不夠。在老師看來，我們這樣做就像假裝一樣。畢竟，我們以前充滿了動力，但當我們參加考試時，我們都暴露了。

我不知道以前有多少人假裝，但這次不同了，因為在老師看不見的角落里，我們每個人仍然咀嚼一本英語書，仍然在困難的世界里掙扎，這次，我們班是鐵心，為老師贏得榮耀，我們也期待看到老師的笑臉。

早上，我們盡情地讀英語。在課堂上，我們都認真地做筆記，全心全意地投入到那些英語語法中。

就這樣，又過了一個月，等到這個月的月考來臨，我們全班士氣高昂，時刻準備沖出一條光榮的道路。

努力工作是有回報的。在這次考試中，我們班不再是底層的班級。雖然排名仍然超過十名，但我們的進步就在那里。這一次，老師終于相信我們日常的努力不是在愚弄他。考試結果出來后，老師站在講臺上對我們微笑。

老師笑著對我們說：看，你還能行！

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