難怪老師臉上的笑容消失了?

今天，小紅，他們想給老師一個大驚喜。今天是班主任黃老師的生日他們全班慶祝黃老師。以下是祝福網感作文專欄為您精心編輯的作文，我希望啟發您的寫作，寫一篇好的作文。

老師笑了

今天，小紅要給老師一個大驚喜。今天是班主任黃老師的生日，全班都要慶祝黃老師。

這幾天大家都在緊張地安排和準備。奇怪的是，黃老師沒有注意到這個秘密行動。

早在昨天放學后，宣傳委員小嬌就在黑板上寫道：老師，生日快樂！幾個字。準備背誦的學生們一直在秘密基地——學校教學大樓后面緊張地排練，只是為了給黃一個驚喜，只是希望一向嚴肅的黃能發自內心地微笑。

快，準備！黃老師要進教室了。幾個人在門口望風'的同學叫道。身為文藝委員的小紅趕快發歌：“祝你生日快樂……預備起!”

這時，黃老師拿著書進了教室。黃老師看到這一幕，一臉茫然。她看著精心布置的教室，微笑的學生似乎明白了一點，但臉上沒有表情。

老師，你是默默燃燒的蠟燭；你是為我們撐起天空的巨人；你是一個辛勤工作的園丁，養育了我們。……朗誦聲響起，歌頌老師的偉大。

謝謝，謝謝！老師笑了，那是一種嗚咽的微笑；那是一種發自內心的微笑；那是一種為自己付出的勞動而快樂的微笑；那是學生的微笑；那是……”

老師笑了，學生們也笑了。笑聲在教室里回蕩了很長時間，在學生們的心里……

老師笑了

老師是最了解和接觸學生的人。無論是他(她)的話還是微笑，都將是對學生的鼓勵和欣賞。

幾年前，當我還在家鄉學習時，我拜訪了一位藝術老師為老師。他很認真，很認真，臉上很少笑。

記得那是秋天的星期六。這一天因為不用上學，午飯后背著畫夾去老師那里學習藝術。到了之后，我脫下畫夾問老師：李老師，你今天教我畫什么？今天，讓我們學齊白石蝦吧！李老師翻了翻畫冊，回答說：我一聽說畫蝦很有趣，就趕緊鋪上宣紙，倒上墨水，請老師先示范。當老師畫完，我一看感到容易，就照他的吩咐畫了幾只給他看。看完之后，老師搖搖頭說：這不是蝦，是蛇！一聽又畫了幾個，他一看臉就凝住了，生氣地說：這不是蝦，是蟲。冠男，你畫了兩次都不像，因為人太急了。畫面不需要速度，但要求生動；不能像做人一樣傲慢，否則畫不好！這是我第一次看到老師發出這么大的光。聽了這句話，我內心驕傲的火漸漸熄滅了。

時間已經過去了，已經是7點多了。我通常早就回家了，但現在我一直在畫畫。根據老師的指示，我把畫蝦的幾秒鐘改成一分鐘，慢慢掌握了一些技巧。

7:30，我把圖片拿給老師批閱。他點點頭，問:明白了嗎？我回答說:明白了。。我拿過畫的時候，李老師笑了。

老師笑了

班主任何老師，高個子，圓圓的臉，戴著一副眼鏡。她總是微笑著給我們講課，給我們講她的故事。在我們心目中，她不僅是我們的老師，也是我們的大朋友。每個人都喜歡她。

12月22日是何老師最快樂的一天，因為她在黃丹中小學藝術節表演中獲得了二三等獎。你說，她能不快樂嗎？我們也快樂了很長一段時間。然而，我不知道為什么，這些天沒有看到何老師臉上的微笑。她不喜歡像以前那樣和我們聊天。

怎么辦呀?同學們都在議論紛紛。作為班長，我也急得像熱鍋上的螞蟻。于是，我中午組織班干部開會討論。原來，這段時間以來，班上很多學生上學遲到，不交作業，課堂作業亂寫，第八單元考試成績特別差。難怪老師臉上的笑容消失了？下午放學后，我們全班同學:用實際行動駁回老師的笑容。

說到做到。上學的時候，沒有學生遲到；學生按時交作業；課堂作業的完成質量也比以前高了。班上成績好的學生也主動幫助成績差的學生？就連最讓老師頭疼的邱飛龍也變得更加認真了。經過大家的共同努力，我們在總復習（1）測試中都取得了可喜的成績。

那天，笑容終于回到了老師的臉上，老師高興地豎起大拇指：你好！

第四章:老師笑了作文

看到這個話題，你可能會感到驚訝或想：誰沒見過老師笑？這有什么奇怪的？那你就錯了，因為在我們六歲的時候<4>班級和紀律在全校都很有名，所以很少見到老師笑。然而，那天，我們終于看到老師笑了，高興地笑了，高興地笑了！

每天放學站隊的時候，我們總是拖拖拉拉，有時候10分鐘過去了，我們的隊還沒站好。隊伍終于站好了！男生，女生爭誰先下樓。隊長王博文看到女生比男生好，就讓女生先下去。女生一走，男生就在后面喊:王博文，重色輕友，王博文，重色輕友······我回頭看著望老師，他無奈地閉上了嘴唇。到了樓下，前面走的很直的女生，到了該上臺階的時候，就拐了彎，到小賣部去了。后面的男孩也一個個聚在一起，說著王文博的壞話，罵他重色輕友。樓上的陳老師呢？看著我們，無奈地搖搖頭。

該說那天的隊了，我真的很開心！那天老師說放學后，王博文吹哨，不知怎么的，我們在三分鐘內站得這么整齊。那天，我們幾乎沒有爭執。王博文讓男孩先下去，女孩跟在后面，所以看到一條直滑的龍真的很壯觀！我抬起頭，看見了六〈2〉班上的學生，他們羨慕地看著我們。我轉身看著陳老師，他正在看著56個壯觀的龍。他高興地笑了，笑得那么燦爛，像一朵盛開的花。看到老師的笑臉，我忍不住

老師笑了

這幾天，我的心暖暖的。事情是這樣的：那天下午的第一節課結束后，我無所事事，靠在教室的門上，把手指放在門縫里摸摸。我不知道危險即將到來——胡珀彰和丁海峰在門后推搡。我不知道！突然，他們用力推門，我的左手食指被夾住了，我痛得大叫，他們停止了推搡。食指的指甲變黑了，指甲根部流血了。我哭了，同學們幫我進了老師的辦公室。這兩個調皮鬼也低著頭跟進辦公室。老師趕緊處理我流血的手指。

一切處理好后，老師才回頭，怒目圓睜，對他們狠狠地說：看你們做得好！然后老師嚴厲批評了他們。我看見這兩個囚犯低著頭，一句話也沒說，臉上充滿了遺憾。于是，我對老師說：老師，批評一下。老師聽了我的話，驚訝地張開嘴，直視著我。我向老師點點頭，老師明白了我的意思，憤怒的臉瞬間變得溫柔起來。

后來，老師問我為什么要這么做。我說：老師，我記得雷鋒叔叔的話。我應該像春天一樣對待同志們。既然我的手指上有血，即使我再懲罰他們，也無法挽回。只要他們意識到自己錯了，他們最好寬容和原諒他們，因為他們是同學！

聽了我的話，老師笑了。并在班上表揚了我，說我很生氣，讓每個人都向我學習。事實上，我從雷鋒叔叔那里學習，每個人都應該從雷鋒叔叔那里學習。但悄悄地告訴你，受到老師的表揚，我的心仍然感到熱情。

老師笑了

俗話說笑，十年少。我見過爺爺慈祥的笑容，奶奶歷盡滄桑的笑容，爸爸嚴厲幽默的笑容，媽媽體貼的笑容，表哥天真的笑容，表哥調皮的笑容，同學直率的笑容……只有老師鼓勵的笑容讓我至今難忘。

黃先生只在六年級接任我們班，擔任班主任，教我們數學。可以說，她是我們小學最獨特的老師。

以開學辦公室為例。黃老師沒有像其他老師那樣說新學期的問候，而是板著臉，不茍言笑。然后他對我們說了很多警告，我們都很害怕。之后大部分同學都不敢惹她。

因為班主任是一名數學老師，我們掌握數學也就不足為奇了。然而，少數學生真的吃了熊心豹子的勇氣！就像幼兒園的孩子們一樣，他們不僅整天玩耍，還整天玩耍。忽視學習。老師對我們更加暴力和嚴格。

記得有一次，一個同學小測不理想，吃了老師特制的竹筍炒肉絲，吃得特別香。老師以為這樣可以殺雞養猴，但是那些同學不當真。我們班干部受不了了，最后決定幫老師開導那些同學。

經過我們的勸說，那些學生終于動搖了心。開始認真學習——上課認真聽講；勤于思考；積極發言，課后做家庭作業。事實上，每個人都是不言而喻的。事實上，老師看到了這一切。如果他說出來，以免讓我們為自己的成就感到驕傲。因此，我們仍然保持著平時嚴峻的態度。

就這樣，持續了幾個星期，一天，老師說要參加更重要的考試。我們都決心不讓老師失望。

在那次考試中，學生們比以前更加專注。

皇帝有回報。那一次，我們考了第二年。老師露出了學生們期待已久的笑臉。然后，老師們一個接一個地鼓掌。

老師終于笑了，她笑得那么甜蜜，那么欣慰。

老師笑了

在日常生活中，媽媽笑了，爸爸笑了，奶奶但我永遠不會忘記班主任黃老師的笑容……

一年級的時候，我還是一只膽小自信的丑小鴨。上課從來不敢舉手說話，只是牢牢記住老師說的每一句話。沒持續多久，有一次黃老師點我站起來背古詩，本來我已經在家背了滾瓜爛熟。但是當我緊張的時候，我的舌頭打結了。當我站起來的時候，我傻乎乎地看著老師。剛到喉嚨的詩早就被扔出了九霄云外。就在這時，幾個淘氣的同學說：你看，她那德性，回家一定不能背！我當時真的很想和他們評論，但是這時候我的臉像紅蘋果一樣漲，說不出來。這時黃老師說：劉東，大膽一點，別怕。有了這句話，我似乎有了靠山，流利地背了出來。老師臉上露出微笑。那一絲微笑不但代表了老師對我的希望，同時也給予了我鼓勵。

老師的笑容像仙女，讓我這個灰姑娘穿上水晶鞋；老師的笑容像一盞燈，照亮了我在深夜的進步。

老師笑了

初一時候，我竟莫名其妙地喜歡上了語文老師。

老師姓常，喜歡穿黑色短袖夾克和黑色水褲。她站在講臺上，談論藍天，綠草，像一朵云，非常輕。

她有一雙大而明亮的眼睛，笑的時候變成了甜美的彎月...

這幾天，我不知道張老師遇到了什么悲傷的事情，她明亮的眼睛變得如此暗淡，笑聲在上學的路上迷失了。

常老師的生日快到了，我們全班同學商量給老師一個驚喜。

生日那天，張老師走進教室，看到每個學生的桌子上都有一份禮物。她很驚訝，只是想問，只聽到一個聲音：站起來！全班同學刷站起來，齊聲說：祝張老師生日快樂！然后學生們唱了一首生日歌：祝你生日快樂..”

歌聲在教室里回蕩了很長時間。在歌聲中，學生們看到老師的眼睛又亮了起來，變成了一個甜美的彎月...

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