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關鍵詞: 老師 高中高三 1500字
字數: 1500字作文
本文適合: 高中高三
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這篇作文是關于高中高三1500字的作文,題目是:老師笑了,歡迎大家踴躍投稿。
關鍵詞:作文 老師笑 小學文章
我們的音樂老師是研究生,水平很高,唱好,像百靈鳥。
老師來自東北,姓姚,來我們學校教書。我們應該珍惜來之不易的機會,上好姚老師的每一節課,但事實并非如此。
在姚老師的第一節課上,我覺得姚老師很溫柔,唱得很好,這是我對姚老師的第一印象。因為班上的感覺和我一樣,所以每節課的男學生都不認真學習,在課堂上說話,隨著時間的推移,姚老師很生氣。11月8日,姚老師從憤怒變成了悲傷。
事情是這樣的:那天我們來到音樂教室,拉鈴,上課,然后我們又開始說話,老師在上面說,我們在下面說,忽略了老師的存在。老師開始喊道:別說話了!沒有人忽視她,老師悲傷地坐在鋼琴前,一動不動地坐在那里,看著我們說話,所以堅持大約5分鐘,姚老師真的忍不住,生氣地打開門,出去,門砰,學生突然驚呆了,看著門,門似乎提醒我們醒來,不要說話。這時全班同學就被這行為嚇了一跳,班里霎時安靜,并且所有同學乖乖的在靜息,這是在這幾年來從沒發生過的事情。過了一會兒,另一位音樂老師來了(姓張),對我們喊道:你在做什么,老師生氣哭了,姚老師來教書,水平很高,是研究生,你應該珍惜,真的不合理!
說完,全班都后悔自己剛才的行為。王婷婷(也就是我曾經在博客上寫過的那個人)你和鄭**來!
”一
過了一會兒,王(簡寫)來上課,在黑板上寫了幾個大字:歡迎老師給我們上課。雖然有很多錯別字,但她的行為值得我們稱贊!
請一個人畫一顆心,好嗎?”王說。全班立刻一擁而上,在講臺上七手八腳地畫畫。張老師來了,大家趕緊跑下講臺。你的出發點是好的,但要文明。張先生走出教室,姚先生擦著眼淚走進教室。風琴前,他說:你為什么這么不聽話?你知道,我一直用真誠的心對待你,你呢?沒想到當老師會這么失敗。如果我的教育有什么問題,你可以問我!
但是你不能這樣對抗我。事實上,說實話,當我走進學校的大門時,我已經愛上了學校,當我和你們都上了第一節課,我覺得我喜歡你,我喜歡你,但一年后我會離開你,這是志愿者教學,這是我第一次站在平臺上,所以。。。老師說不出話來,全班同學都哭了(包括我)。下課鈴響了,這節課就結束了。鈴響了,這節課結束了。在回到教室的路上,我看到每個人都擦著眼淚進入教室,這是我從未見過的場景,這不是表演,沒有矯揉造作,而是真實的。到了教室,大家都沒有大聲說話(除了一些男同學)。過了一會兒,王來到教室,開始給大家發信封,我要一個!
我要一個!
大家一擁而上。大約五分鐘后,信封被搶走了。有些學生開始寫信。他們寫給誰?姚老師。下節課,大家都給老師寫信。老師沒提
,但是我們的紀律比較好,沒那么吵,但是這種現象只持續了一兩節課,并沒有一直持續下去。就這樣,幾節課持續了,圣誕節快到了。
學校門口賣雪花(即噴雪花、彩條等。在上音樂課之前,我們討論了一下,決定在音樂課上給姚老師一個驚喜,那就是給老師營造一種節日氣氛,在老師身上噴雪花。當她到達音樂教室時,老師來了。她為我們打開了教室的門,準備回到辦公室。在門口,我不知道哪個學生給老師打了電話。老師回頭一看,學生們一起噴雪花。結果,老師滿身白雪花。姚老師哭笑不得地說:你的壞主意在哪里?我該怎么辦?你能洗掉嗎?同學們,你們看著我,我看著你,笑了。于是老師走進辦公室,用紙擦了擦身上的雪花。調皮的同學推開辦公室門的一條縫,探著頭,看著老師的反應。看了一會兒,同學過來通風報信:老師笑了!
聽到這個消息,我們都很高興!
我想,我們都很渴望理解老師對我們行為的反應,表明我們關心老師,尊重她,像她一樣,甚至可能在學期結束時,不愿意放棄她,所以我們應該珍惜和姚老師在一起,不要淘氣,讓她的重慶志愿者教學之旅不留下眼淚,不留下遺憾!
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