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作文標題: 讀老子有感
關鍵詞: 有感 初中初一 750字
字數:數: 750字作文
本文適合: 初中初一
作文來源: https://www.bestzhufu.com
老子曾經是周朝藏室的歷史學家。在那里,他致力于書籍,所以他學會了歷史,所以他對這個世界有了深刻的理解。老子用他深刻的思維創造了輝煌而永恒的道教思想。
與此同時,另一位偉人孔子來訪。他問了老子很多問題,欽佩他的博學和科研成果。孔子感激地離開了洛陽。回到魯國后,我經常稱贊老子。
孔子曾用華麗的語言贊美老子:我知道鳥會飛;我知道魚會游泳;我知道;但龍在天空中是不可預測的。李丹就像一條龍!
二
老子的哲學被稱為智者的低語和滋潤心靈的甘泉。
應該說,老子的初衷是用于政治,但它的主要用途是為人處世。
人們看事物多是從正面看而老子卻是從反面看。“以柔克剛”就是老子哲學思想的主要內容也是世上競爭者取勝之決竅。
自古以來,一般的教導是:人要堅強,不要軟弱;人要聰明,不要愚魯。老子的觀點恰恰相反:人要軟弱,不要堅強!
人要表現愚魯,不要表現聰明;人要無為,無我,無欲,居下,清虛,自然……
軟不是懦弱,而是一種以撤退為選擇的權力,變成驕傲的敵人,秘密儲蓄力量的極高策略。如果你表現出軟弱,你可以在不注意的情況下保存它。太剛的人太鋒利,太容易惹麻煩,不暴露自己的缺點,被軟的人打敗!
大柔非柔到剛無剛!
身體上最硬的牙齒可以說是剛性,舌頭是是柔軟的。但是當人們老了,牙齒脫落,舌頭完好時,為什么呢?樹比草強得多,但當臺風來臨時,樹經常連根拔起,草安全可靠;風是看不見的,但它可以拔出房子和倒下的樹;水可以說是柔軟的,但它可以懷上山。這不一定意味著強者不一定是強者和弱者是真正強者嗎?
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關鍵詞: 有感 初中初一 750字
字數:數: 750字作文
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這篇作文是一篇關于初中一年級750字的作文,題目是《讀老子有感》,歡迎大家踴躍投稿。
人生的大智慧——讀老子有感覺
一
老子猶龍嗎?這是孔子對老子的贊美。老子是誰?
老子姓李,耳字丹。武丁朝庚辰于西周末2月25日出生于楚國苦縣李鄉曲仁里。當時,中國呈現出一種非常輝煌的文化。一些優秀的學者和思想家有一段時間爭吵。老子生活在那個偉大的時代,因為老子更偉大。
老子曾經是周朝藏室的歷史學家。在那里,他致力于書籍,所以他學會了歷史,所以他對這個世界有了深刻的理解。老子用他深刻的思維創造了輝煌而永恒的道教思想。
與此同時,另一位偉人孔子來訪。他問了老子很多問題,欽佩他的博學和科研成果。孔子感激地離開了洛陽。回到魯國后,我經常稱贊老子。
孔子曾用華麗的語言贊美老子:我知道鳥會飛;我知道魚會游泳;我知道;但龍在天空中是不可預測的。李丹就像一條龍!
二
老子的哲學被稱為智者的低語和滋潤心靈的甘泉。
應該說,老子的初衷是用于政治,但它的主要用途是為人處世。
人們看事物多是從正面看而老子卻是從反面看。“以柔克剛”就是老子哲學思想的主要內容也是世上競爭者取勝之決竅。
自古以來,一般的教導是:人要堅強,不要軟弱;人要聰明,不要愚魯。老子的觀點恰恰相反:人要軟弱,不要堅強!
人要表現愚魯,不要表現聰明;人要無為,無我,無欲,居下,清虛,自然……
軟不是懦弱,而是一種以撤退為選擇的權力,變成驕傲的敵人,秘密儲蓄力量的極高策略。如果你表現出軟弱,你可以在不注意的情況下保存它。太剛的人太鋒利,太容易惹麻煩,不暴露自己的缺點,被軟的人打敗!
大柔非柔到剛無剛!
身體上最硬的牙齒可以說是剛性,舌頭是是柔軟的。但是當人們老了,牙齒脫落,舌頭完好時,為什么呢?樹比草強得多,但當臺風來臨時,樹經常連根拔起,草安全可靠;風是看不見的,但它可以拔出房子和倒下的樹;水可以說是柔軟的,但它可以懷上山。這不一定意味著強者不一定是強者和弱者是真正強者嗎?
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