優秀的六年級作文《知識考驗》

作文標題： 知識的考驗
關鍵詞： 初中初二 800字
字數：數： 800字作文
本文適合： 初中初二
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這篇作文是一篇關于初中二年級800字的作文，題目是:知識考驗，歡迎大家踴躍投稿。

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“哈哈哈……從我們班的教室里不斷傳來陣陣笑聲。我們正在舉辦一項有趣的活動——知識在于積累詞匯競爭。
活動開始了，同學們都摩拳擦掌，想在比賽中展示自己的才華。老師笑著說:今天我們來做一個活動——知識在于積累大量的爭。活動規則是9人一組，分為四組。組長來到講臺抽簽。每個簽名都有一個序列號。序列號代表一個主題。組長將根據主題繪制任何主題。” 來源：作文大全 當學生們聽到這個消息時，他們立，原本沉默的教室立刻變得熱鬧起來。我們很快就分組了，我們組的組長是黃雅琪。我看組長從容不迫地走上講臺，我們在座的每個人都為自己組長捏了一把汗。我心里想:讓黃雅琪畫一個更容易的簽名吧！
看完紙條，黃雅琪給我們做了一個V手勢。看完這個手勢，我們都明白了意思，就是黃雅琪畫了一個容易的題目。我心想:上帝終于睜開眼睛了！
心里長長地噓了一口氣。果然，老師宣布了這個話題，我們小組的話題是：請說看。我心里想：這個話題太簡單了，因為我通常喜歡積累單詞，這只是張飛吃豆芽-配菜。組員們一聽到這個題目，立刻歡呼雀躍。我們討論了一會兒，決定誰說哪個詞。我主要說左顧右盼和對視。組長分配了任務，我們都渴望嘗試。 來源：作文網 www.bestzhufu.com 終于，輪到我們組說了。我們的團隊成員無縫配合，一個接一個，一點也不卡。說到第20個，當我們準備超過第二組時，我們組的學生把閱讀描述為閱讀。她一說完，學生們就大聲喊道：錯了，她說錯了，閱讀不是關于閱讀的！
但我們組取得了19個單詞的成績，排名第二。雖然不是第一，但友誼第一，比賽第二！
所以我們也很高興。
“哈哈哈……笑聲越來越高，教室變成了一片快樂的海洋。這真的是對知識的考驗。它不僅測試了積累單詞的數量，而且使我們對單詞有了更深的理解。
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