什么是自由,無憂無慮,還是沒有人管教?你怎么想呢?

什么是自由，無憂無慮，還是沒有人管教？你怎么想呢?以下是祝福網編輯為您編寫的600字初中作文向往自由

1:初中600字渴望自由的作文

童年應該是自由和快樂的，但我們的童年受到家庭作業、學習和生活的限制，我們失去了自由，我們沒有自由。

我們想要自由，但我們的父母像獄警一樣盯著我們，我們不敢放松，害怕暫時的疏忽，以換取父母的毆打和責罵。

他們不讓我們攀比吃穿，卻瘋狂的讓我們和別人家的孩子攀比，壓迫得我們喘不過氣來，他們不讓我們攀比，而他們又在攀比什么呢？他們攀比我們的學習，攀比我們的成績，如果我們考的不及別人，他們就會對我們冷言相對。他們口口聲聲說現在的孩子沒有自由，卻不知道，我們的自由快樂是他們限制的啊！

沒有成年人的打罵，我們的童年該有多美好！

如果沒有成年人的強迫，我們的童年會有多快樂！

我想要一雙翅膀，帶我飛向藍天；我想成為一只鳥，逃離生命的籠子，飛向天空；我想成為一只蝴蝶，飛進花叢，永遠不要讓父母找到它……

看看別人的孩子，一天學習，別人沒有抱怨，別人的孩子被關鍵中學錄取，你不努力工作，遲早會落后你怎么只知道玩呢？看看別人的孩子，考試回到第一名。是的，一切都是別人的孩子，父母，你為什么不看別人的孩子呢？他們有自由，有一個快樂的童年，我們，只有無助和現實……

你經常告訴我們你小時候的生活有多艱難。但是你的童年，有快樂和自由，有快樂的童年！是的，我們當時沒有你的困難和辛苦。但我們沒有的只是困難和辛苦？我們失去的是童年和自由！

爸爸媽媽，請給我們自由，給我們一個快樂的童年！讓我們在天空中自由飛翔，找到自己的童年！

2:初中600字渴望自由的作文

那時，我可以在云中散步，在草地上滾動，躺在鯨魚的背上，睡在懶惰的陽光下。因為我很天真，很有想象力。因為那時我是自由的。因為莊子，那些日子是自由的。

我是一只大鵬，擊水3000，搖搖欲墜，直奔天空。我是一個不吃谷物的仙女。我來自御風。我是一只翩翩起舞的蝴蝶。我迷離了夢想和現實。我是一條不斷吐泡沫的魚，只為我的愛人生存，卻最終忘記了江湖；我是一只不想在泥里拖尾巴的老烏龜。我是鳳凰，只棲仙木……我是逍遙的、自在的。我閉上眼，我陶然于那段自由的日子。

因為李太白，我是自由的。冠蓋滿京華，斯人獨憔悴，我在繁華中獨自行走，卻在時間的流逝中遇到了同樣孤獨的他，意外收獲了灑脫和自由。散發船，乘風破浪，好不瀟灑！世界不了解他，但聰明的蜀山和哭泣的猿猴了解他就夠了！在風一樣自由的日子里，和他一起在風中唱歌，在月下跳舞，好不好過！

因為加西亞·當時馬爾克斯是自由的。《百年孤獨》的世界如此美好，讓我驚嘆不已！離家出走的浪子死于革命，但他的靈魂沿著曲折的小路回到了母親家。像仙女一樣美麗的女孩終于抓住了白床單，漂浮著 天空；雨中被綁在黃果樹上的老父親因大悟而瘋狂……《百年孤獨》的壯麗神奇想象把我帶入了一個為自由而戰的魔幻世界。

讀書的時候，我是自由的。云不是云，而是天神安眠的床；樹葉不是樹葉，而是戴綠帽子的精靈:海不是海，而是人們沉迷于狂歡的葡萄酒……

讀書的日子是自由的。我可以生翅膀，親吻鯨魚。我可以像夜鶯一樣唱歌。在漫漫的時光里，我看到書中和我一樣自由的人。在遙遠的時空里，我和他們分享了同樣的自由時光。

3:初中600字渴望自由的作文

夜深了。一陣寒風襲來，小皮忍不住發抖。想象一下，以前，小皮真后悔

小皮出生幾個月后，父母去世了。從那以后，小皮在街上流浪，和一群野狗混在一起。

有一天，小皮在超市門口看到一個小女孩從里面出來。憑直覺，小皮覺得一個女孩一定很孤獨，因為她看起來有一雙憂郁的眼睛。小皮跟著她走了很遠。

第二天，小皮同時在同一個地方看到了女孩，所以她跟著她。第三天，女孩終于注意到了小皮，把小皮帶回家了。這時，小皮看起來真的很可愛，所以小女孩給它起了這個名字——小皮。

從那時起，小皮就成了女孩的陪伴。小皮很好，也很明智，它知道不要讓主人生氣。所以小皮和小女孩一起吃飯睡覺，小皮想，主人收留了它，它必須報答她，盡力。

漸漸地，小皮長大了，它也覺得這個家很累，因為主人是一個主人，沒有朋友，日常生活很無聊。此外，一段時間后，主人會拉小皮膚去理發，把它的頭發剪短。它討厭這種生活，它覺得這種生活真的沒有自由，所以身體在一個停電的夜晚跑了出來。

小皮好開心，它在心里：終于可以重生了！

第一天中午，小皮興奮的心平靜下來。然后問題來了，發現餓了，到處找食物。小皮在街上苦苦尋找，垃圾里的東西又臭又爛，小皮吃不下。天快黑了，它在臭水溝里發現了一塊骨頭。吃飯的時候，一個惡毒的聲音傳來:這是我的地盤，誰讓你在這里找吃的/不快吐出來！小皮抬起頭，發現一只兇猛的野狗站在前面。小皮害怕了，于是迅速吐出骨頭

就這樣，到了晚上，小皮還沒找到食物，好后悔，真的不該跑出去。但轉念一想，不跑出去怎么辦？不跑出去就沒有自由。

第四初中600字渴望自由的作文

我的悲傷，失去了你的地方；你的香味，散得很匆忙，我跟不上空氣中彌漫著JAY藍色音樂，一首叫做軌跡的歌，把他低沉的聲音表現得淋漓盡致。我躺在桌子上寫日記，深色的筆跡，把我帶回過去，沉浸在以前特別糟糕的論文中，一絲悲傷穿過心，酸酸的。

我已經受夠了別人的安排，但我無法抗拒。我打破了舊的規則，只是像從天上掉下來的雨滴一樣沉重地落在土壤上。我找不到以前的完美。

久未放晴的.天空仍然保留著我的答案。地平線上有一只掙脫的風箏，它被風吹得搖曳不定。我拉著手中的風箏。我曾經想放手，但我害怕受到更大的傷害。因此，我內心的畫面與現實交織在一起，無法抽離卡在胸前的傷口。我身上的傷口若隱若現，控制在他們手中的所有引線突然斷開，我的自由在風中咆哮。這種渴望已久的事情來得如此突然，措手不及，興奮不已。

是的，我終于得到了長久難忘的無拘無束，但是海上的風太大了，讓我在船上坐立不安。這個時候，我想依靠他們，但我已經不在了。我應該快樂的時光，但我只有空白。經歷過之后，我發現此時的心不再適應自由。我想飛回原來的愛海，即使他們已經離開了。

過去的甜蜜還在回放，這個時候，我無意中去看，我正在尋找他們留下的足跡，每天都會全心全意地見面。

第五初中600字渴望自由的作文

當我還是個孩子的時候，我認為自由是沒有紀律的，我想做什么就做什么。但畢達哥拉斯曾經說過：不能限制自己的人不能稱他為自由人。直到現在，我才逐漸明白，自由是在我們能夠控制自己的情緒，學會限制自己，這樣我們才能真正擁有自由。

我們經常談論對自由的渴望。坐在教室里的學生們喊著有很多家庭作業，老師理得很多。學不學不是她的事。當我去學校時，我沒有自由。住在牢房里的人們喊道，雖然我犯了一個錯誤，但你不能限制我的自由。你去了哪里？工人們不想工作，所以他們在工作時間休息。老板責罵他，但他說他沒有自由，被老板控制。

自由啊！你有多美好，但我怎樣才能得到你呢？我想找到自由來理解什么是自由。所以我想知道為什么學生要學習。讀了七八年書，我們也明白了！閱讀和學習是我們走向自由的一扇門。只有通過閱讀，我們才能學習這個社會需要什么，這樣我們才能找到生存的出路。只有通過生存，我們才能有自由。讀書學習不僅僅是為了生存，更是為了讓你在世界上更自由地尋找美好世界的神奇。

這個世界是有制度的。如果你犯了錯誤，你必須受到懲罰。你能說牢房里的人失去了自由嗎？如果他失去了自由，這也是他自己尋找的結果。一開始，他的自由并沒有消失。只要他能悔改世界，他總是愿意給人們改正的機會，因為每個人都會犯錯誤。只要他認真改正，就不可怕。可怕的是那些知道自己錯誤并沒有改變的人。如果我們想要自由，我們必須能夠控制自己。有時我們犯錯誤是因為暫時的情緒問題，所以學會控制情緒，可以避免犯錯誤。

工作的人你可以說他沒有了自由嗎？就算是工作時間他的自由同樣存在，因為工作是你自己找的要做什么是你自己選擇的，這就是屬于你的自由。既然自己已經選擇了那條路那么就自信的走下去，以前總不會太差的。我們的工作是自己的選擇所以我們是有自由的。

如何擁有自由？學生告訴我，自由的一扇門是學習。犯錯的人告訴我，當我走向自由時，我應該不斷糾正我的錯誤。工作人員說自由是你選擇的方式。你應該好好走。如果你犯了錯誤，請不斷糾正，讓我們更好地走向自由。

6:向往自由的作文600字初中

我是一只鳥，一只渴望自由，追求自由的鳥。

白天，我和同伴聊天，和小溪唱歌，和魚玩耍，和蝴蝶跳舞。晚上，我聽著小溪的吹眠曲睡著了。快樂，但不單調。

我的頭和脖子是純白色的，圓圓的眼睛是黑色和明亮的，我的背部和尾巴就像一件灰色的外套。必要時，外套也可以幫助我隱藏它。

每天和同伴玩耍，在樹上唱歌，誰知危險也悄然降臨。

今天，像往常一樣，我起床洗漱。誰知道呢，最會報信的百靈鳥趕緊來喊道:獵人來了，大家都逃了！雖然不知道什么是獵人，但從大家慌亂恐慌的眼神中，我想:獵人一定很可怕！

所以，我立刻揮動了翅膀。也許，因為我太匆忙，我被其他鳥撞到了地上，從高摔了下來。然后，我只看到自己被放在蛇皮袋里，失去了知覺。

當我醒來時，我被囚禁在一個方形的籠子里，成為了一名囚犯。我想飛出籠子，但無數次的沖擊讓我傷痕累累。但飛出籠子的愿望一天比一天強烈。我非常想念森林里的朋友：同伴們還好嗎？森林里還有多少棵樹？回家的想法似乎從來沒有那么強烈過。

被關在籠子里的第七天，我受不了了。籠子上的每根桿子都有我的血，我的生命氣息一點一點地減弱。我決定發動最后一擊。生命是寶貴的，自由價格更高。這一次，我在用我的生命做最后的博客攻擊。

然而，我仍然無法打破籠子。用生命換取自由，昂貴，但不奢侈；短暫，但不后悔。在閉上眼睛的那一刻，以前的生活又出現了，雖然結局并不令人滿意，但在這一生中，我并不后悔。

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