祝福網作文欄帶給你的同桌作文

我們都有同桌，可能會因為一些事情而誤解對方，但這并不影響和同桌一起學習、成長和進步。你可以寫一些讓你和同桌產生誤解或不快樂的事情，最后是如何解決的，你現在是如何相處的。以下是祝福網作文欄帶給你的同桌作文，希望對你的寫作有所幫助。

同桌作文一

我現在的同桌是個女孩。她不太高。她頭上總是扎著長馬尾辮。她瘦削的臉上有一雙明亮的眼睛。當她微笑時，她的眼睛似乎閃閃發光，非常可愛。不僅如此，她的學習成績也很好，她愿意幫助別人。她是一個非常熱情的人。

有一次，我們班的程琳因為腿部受傷，不能參加運動會感到很難過。我的同桌是一個精致的女孩。看到程琳很難過，她感到不舒服，所以她安慰她說：“別難過，程琳，下次還有機會，否則我會代表你參加比賽。”程琳聽了很感動，高興的留下了眼淚，但這是幸福的眼淚，友誼的象征。

比賽當天，同桌挺身而出，說:“我會為程琳而努力。”聽了這話，我們都興奮地為她加油。雖然她只獲得了第三名，但她盡了最大努力，給了程琳獎勵。程琳又感動地哭了。我們都為他們歡呼。從那以后，我們班都很佩服她。

同桌作文二

我的同桌是個活潑可愛的男孩。他叫肖順航。他和我一樣大，八歲。我們總是叫他“肖老頭”。

他身材適中，像猴子。他喜歡穿藍色夾克和牛仔褲，或者很薄，總是追求“凍”感十足。他白里的紅臉又瘦又長，頭發又黑又亮。他的眉毛是一雙直如臥蠶的大刀眉，一雙閃閃發光的眼睛，晶瑩剔透的黑珍珠。他還有一個高鼻子和一張小嘴巴。他仍然喜歡笑。當他微笑時，他總是露出一對大兔牙。

在課堂上，他非常遵守紀律，非常積極地回答問題，但他的學業成績并不比我好。每次考試，幾乎是，或更多的分數，總是被老師懲罰，或補考，我們總是嘲笑他。但這次考試，他真的讓我很驚訝，實際上超過了我，我很高興，我很擔心。幸運的是，我同桌的成績有所提高，我擔心我的成績有所下降。

他很調皮。下課后，他會給同學們制造麻煩，打女生，打男生。他玩得很開心。和同學罵架的時候，他很聰明，很多同學都打不過他。他講道理的時候，能言善辯，有時候說閑話的時候，是無窮無盡的。

這是我的同桌，一個可氣可愛的小男孩。你喜歡他嗎？如果你喜歡，就和他交朋友吧！

同桌作文三

我的同桌叫許婉婷。她很漂亮，眉毛下有一雙大眼睛，鼻梁很高。乍一看，像福原愛喲。

班上的垃圾桶壞了，大家都束手無策。她不怕臟，打開蓋子說：“腳踏板螺絲松了，把螺絲擰緊就可以!”找螺絲刀，三下五除二。自信的眼神，靈巧的動作，麻利的力量，真的讓我佩服！

她也有一顆善良的心。放學回家的路上，一只小貓痛苦地躺在地上哭泣。她趕緊跑過去，看到小貓的腿受傷了，二話沒說就把它帶回家，清理傷口包扎，給它洗澡。可她媽媽不讓她養貓，怎么辦?于是她把小貓放在一個盒子里，放在樓梯間不起眼的角落里，每天給它送食物。“世界上沒有不透風的墻”，媽媽還是發現了。她盡力告訴媽媽愛小動物。太可憐了。……母親終于被她說服了。她笑得那么甜。

聰明能干善良的漂亮女孩是我的同桌許婉婷。

同桌作文四

我的同桌是一個“讀書小博士”，他讀的書甚至比全班同學都多！他很瘦，戴著一副小眼鏡，看起來很溫柔，做作業一絲不茍，成了同學們的好榜樣。

在一門有趣的數學課上，老師在前面說得很熱，學生們也在津津有味地聽老師講課。突然，一聲美妙的鈴聲告訴我們，下課后，學生們爭相跑到操場上，仿佛一群關在馬圈里多天的小馬跑出馬圈，開始了一場快樂的游戲。然而，我的同桌朱沒有去操場玩，而是打開他心愛的書，津津有味地讀著。他目不轉睛地開著書。如果有人叫他，他就不會游出書的海洋。

我的同桌也寫得很好。在課堂作文課上，他寫的每一個字似乎都活著了。每次寫作文，老師都會讀他的作文，讓學生們欣賞。在全年級，他的作文是最好的，四個班的老師都很佩服他。他也很樂意幫助別人。每當學生不帶東西的時候，他總是無情地借給他。即使他和他分開了很多同學，他也會借給他，真的可以用“千里送鵝毛，禮輕情重重”描述朱維政樂于助人的精神。

朱維政，我真佩服你勤奮學習、助人為樂的精神。

同桌作文五

新學期開始了，好朋友周新雨轉走了，讓我覺得有點失落。

24日上午，媽媽送我去學校報到。這學期我們換了新教室，媽媽看到老師很忙，就留下來幫秦老師打掃新教室，發書。

當我們忙的時候，一漂亮的阿姨帶著一個漂亮的小女孩進了教室。老師說她叫于鶴妍，是新同學。秦老師安排她和我一起吃飯，秦老師說:“你媽媽認識對方，你們兩桌，于鶴妍能很快適應新環境。”

我的新同桌學習很好，非常喜歡讀書。有一天，她帶來了《紅樓夢》和《三國演義》。午休時，同學們去操場玩，但我們一個看《紅樓夢》，一個看《三國演義》，津津有味地看著。

回到家，我還找到了媽媽給我買的故事書，仔細閱讀。看到后，媽媽稱贊了我，說我變了。聽了媽媽的贊美，我的心很高興。

同桌作文六

俗話說：“不是敵人不聚頭”，想起同桌，真讓我無奈！

我的同桌留著短發，眼睛很大，鼻梁上有一副像我一樣的近視鏡，又高又壯。我很興奮，經常揮舞拳頭，甚至我班的男孩也讓她得到三分。所以，我經常成為她“欺負”的對象。

自從和她同桌以來，她的書和文具經常出現在我的桌子上。我原來的“三八線”也就“下崗”了。有一次，我真的受不了，生她的氣:“你的東西占了這么大的空間，趕緊收拾，不然我…我告訴老師去！”我假裝勇敢地說。她似乎很驚訝，大眼睛上下看著我：“嘿嘿!厲害!你敢告我?難道你想‘敬酒不吃罰酒’?小樣!”揮拳頭給我看。我心想：這真的很難惹，自認倒霉吧。

后來，我發現她似乎并不可怕：在討論作文時，我必須聽她的話；允許我保留我的觀點。如果我沒有問一些問題，她會很生氣，但風雨過后會有彩虹。我經常嘲笑我膽小如鼠。在她的強迫下，我逐漸變得外向了。但有時我還在想：為什么世界末日找我？

哈哈，現在她要一天不來了，我還覺得有什么缺點。似乎什么環境都要適應。

同桌作文七

在今天的自習課上，老師說他會再安排一次座位。聽了老師的話后，我很擔心。我擔心老師會把我和我現在的同桌串在一起。你知道，我們一直相處得很好。

事故還是發生了，老師真的給了我一張新同桌。同桌又高又戴眼鏡，看起來很有學問。我心情不好，所以和她說話。她主動跟我說話。那天，我忘了帶鋼筆。老師讓我們寫鋼楷，這讓我很擔心。就在我著急的時候，她把一管漂亮的筆放在我面前。“請用，我帶了兩個”，聽到她說這樣的話，我十分激動。她在我心中的印象突然變得很好。

原來，我一直認為只有以前的同桌才是最好的，但在經歷了一些事情之后，我發現好朋友和同桌絕對不局限于一兩個。關鍵是看我們對別人的態度。如果我們善待他人，我們也會得到他人的友誼。

就這樣，我們成了好朋友。我們互相學習，互相幫助。我的新同桌真好！

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