聽音樂感到震驚關鍵詞: 音樂 震撼 高中高二 900字

作文標題： 聽音樂感到震驚
關鍵詞： 音樂 震撼 高中高二 900字
字數：數： 900字作文
本文適合： 高中高二
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聆聽音樂 感受震撼 來源：作文大全 ——閔惠芬二胡獨奏《洪湖隨想曲》 來源：作文網 www.bestzhufu.com 東臺實驗小學409班 程偲嘉 天上下著小雨。我和媽媽去體育館欣賞閔惠芬大師的二胡獨奏音樂晚會。雖然路途遙遠，但我很開心。
最后，當我到達體育館時，我看到人山人海。許多汽車和摩托車停在廣場上。孩子們的笑聲不時傳來。啊，小雨并沒有阻止人們來聽大師的熱情。
我和媽媽從西門進了博物館。樓上下的座位已經擠滿了觀眾。在工作人員的指導下，我們坐下來，看到一個長方形的樂池，上面掛著充滿活力的東臺 與奧運會同行和閔惠芬二胡獨奏大型交響樂晚會的旗幟，南京愛樂樂團的樂師們手里拿著二胡、鎖納、小提琴、琵琶等。
啊，閔惠芬大師出現了，全場頓時鴉雀無聲，只見閔惠芬大師身穿藍色長袍，臉上洋溢著笑容。請聽閔惠芬大師編的《洪湖隨想曲》。隨著報道，優美的旋律奏響了。它是如此的委婉和美麗，它把我帶到了美麗的洪湖。在陽光下，洪湖就像一面巨大的銀鏡。在微風的吹拂下，湖水輕輕翻騰，搖曳的荷花在風中頻頻點頭，魚在湖中游來游去，偶爾跳躍，水面上不時蕩漾。岸邊的柳枝在湖面上輕輕擺動，就像梳理它的長發一樣。遠處，兩個情人走了過來。他們手牽手走在小路上，樹上的鳥兒不時唱小曲。我被節奏輕快、抒情優美的音樂深深陶醉。
這時，平靜的湖面上駛來一條條漁船，點點白帆在湖面上輕輕飄動，給這一份平靜、祥和增添了幾分動感，不久，船兒駛遠了，洪湖又恢復了寧靜。
隨著大師的天籟之音，我的思緒漸行漸遠，旋律優美，風景如畫，給了我無盡的思緒。突然，音樂變得急促，啊！
一道閃電從空中掠過，隨后是轟隆隆的雷聲，然后是嘩嘩 傾盆大雨下得很大。豆大的雨點在湖上跳起了歡快的桑巴舞。湖中的荷花和岸邊的草仰著頭，愉快地接受了雨的洗禮……，夏雨，來得突然，去得也快，你聽，二胡聲又變得舒緩輕快，雨停了，荷花在雨水的滋潤下顯得格外明亮動人，小水滴在荷葉上滾來滾去，就像捉迷藏一樣，一只小青蛙唱著嘎嘎歌，雨后洪湖！
我似乎身臨其境，和洪湖邊的孩子們一起追逐、玩耍、微笑和跑步…… 歌曲結束后，全場響起雷鳴般的掌聲。真是余音繞梁，三天不停啊，我終于領略到了閔惠芬大師二胡交響樂的震撼魅力。
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