同學之間周記

同學這是個讓人感到親切的詞語，這是個讓人感覺溫馨的詞語，這是個讓人感到溫暖的詞語。以下是祝福網小編為大家整理的同學之間周記，供大家參考，歡迎閱讀！

第一章:同學之間

我不是一個固執自私的孩子，但如果我向別人道歉，那真的有點困難，比火箭發射失敗更糟糕。

這只是一件小事。在體育課上，學生們在操場上玩游戲。我在和李晨曦打羽毛球。我看到一個非常快的球朝我飛來，我趕緊扣了一個。然而，羽毛球就像被定位一樣，就像一枚巡航導彈，找到了正確的目標，直奔一個路過的學生，不偏不斜地打在學生的額頭上。

當時只聽到砰的一聲，嚇得瞪著眼睛，嘴巴張得老大，壞了，這能怎么辦？我撓了撓臉頰，臉紅了。只聽李晨曦喊道:快點道歉！我醒了，慢慢地向同學走去。

那是一個比我高很多的同學，結束了，他一定要向我報仇，這可慘，還是跑吧！想著，那條腿好像被鉛灌滿了，怎么都不好做。只聽李晨曦又喊道：快點去！我動著腿，看見同學站在那里，一臉憤怒，我臉紅了，又低了，真想找個洞鉆進去！不知道走了多久，終于來到同學面前，我……我……半天說不出來，心里已經怪自己幾千遍了，可是這個對不起三個字怎么就是出不來啊！同學說話了，怎么了，我額頭的吸引力太大了，連你的球都受不了，以后注意！他的話終于讓我心中的大石頭落地了，一陣放松，原來的胡思亂想都飄到了九霄云外。

最后，我鼓足勇氣，大聲說出了對-不-起-三個字。這一次，我說得很輕松。

篇二：同學之間

同學要互相幫助，同學要團結友誼...

有一次，小蘭忘了帶語文書，她急得撓頭，小蘭想回家拿，路太遠了。她一邊找，一邊小聲嘀咕：怎么辦？怎么辦？這時，同桌的小明看見了，對小蘭笑著說：別擔心，讓我們兩個讀一本書吧！”“真的？小蘭不敢相信自己的耳朵。你知道，小明通常是個淘氣的惡霸，有點自私，今天如此慷慨，小蘭有點困惑。看著小蘭驚艷的眼神，小明笑著說：來吧，我們一起來看看吧！謝謝，謝謝！小蘭連聲道謝。學生應該互相幫助。小蘭高興地笑了，從此，他們成了最好的朋友。

一向熱愛運動的小明是班里的體育運動員。在一次運動會上，小明參加了跑步比賽。當他快到終點的時候，他不知怎么摔倒了，褲子也破了一個洞，腿也受傷了。小蘭看見了，趕緊跑過來對小明說：來吧，我幫你補一補！”“謝謝！小明感激地說。學生應該互相幫助嗎？過了一會兒，小蘭把小明的褲子補好了，小明很感激，他們比以前好多了。

兩個好朋友形影不離，連假期都天天粘在一起。有一天，小明去找小蘭玩，看見小蘭背著一袋大米走了出去。我看見她的腰直不起來，一步一步地搖晃著，褲子，褲子只喘粗氣，豆大的汗水從額頭上了下來。小明看見了，大步流星跑過去：小蘭，我來幫你背！小蘭笑著說：這袋米很重，還是我來吧！小明拍著胸脯說：沒關系，我是大力士！說完，背著這袋沉沉的大米徑直走了。

有了同學之間的互助，真好！

第三篇:同學之間

同學們，這是一個讓人感切的詞，這是一個讓人感到溫暖的詞，這是一個讓人感到溫暖的詞。

記得剛上一年級的時候，媽媽每天早上都送我去上學。我總是看到藍天和白云，讓人心曠神怡。我能想到我要去上學，面對80多個陌生人，我的好心情突然消失了。

因為我性格內向，不喜歡說話，所以我從來沒有交過好朋友。我整天坐在教室里，不敢出來。我覺得生活就像一年。直到有一天，一個叫蘇泉李輝的女同學扭轉了我當時的局面。

當我坐在教室里發呆的時候，蘇泉李輝過來問我一個數學問題，因為在我上一年級之前，我媽媽給我上了一個數學課。數學課上的老師已經說過了，這對我來說是一道菜。我很容易讓蘇泉李慧明白這道數學題，為了表示感謝，她對我說：你的數學真好！我能做你的好朋友嗎？遇到不懂的問題可以隨時問你，好嗎？我很高興，我終于有了好朋友！于是，我爽快地答應了。

然而，我們之間的關系并不是很好，直到這件事發生，我們才成為班上最好的朋友！

一天中午，每個人都在操場上和他們的朋友玩，我也主動去找我的好朋友玩，那里的同學也歡迎我，我逐漸變得快樂起來。但有一天，蘇泉李輝和其他同學很不舒服，和他們分手了，我決定跟著蘇泉李輝，畢竟，他讓我開朗起來。從那時起，我和她一起學習，一起玩，我們成為了班上最好的朋友！

同學們，善待身邊的每一個朋友，那是你們精神中永遠真誠的財富！

四：同學之間

愛，是早晨的陽光，輕柔；愛，是午夜的月光像水，靜靜地在水中閃耀；愛，是我們周圍最美麗的風景，因為它是永恒的，光彩的.

四年級的時候，我們第一次去了心品基地，同學們也沒那么熟悉，更別說不在一起玩了。但是老師讓我們幾個人分隊，半夜去尋寶，這讓不太好的同學難堪 。

然而，我們的團隊充滿信心，第一個開始尋找，根據提示我們到達路邊第13桿，空，其他團隊停在附近，開始尋找，只有我們的指示最遠，我們開始加速手電筒的光也隨著我們的跑步搖晃，當然，也看不到前面的路。

漸漸地，我們有幾個女孩落在后面，當然，包括我，我們努力跑，突然！我覺得有一股力量向前推，我的腳是空的，然后一陣寒冷，我很快恢復，發現一個人站在那里，我生氣地跑出坑，拖著黑白鞋，問他：你無聊啊，推我做什么！然后我把他推了下來。

然后我們回到房間，只有我們濕了，我生氣地喊道：襪子都濕了，誰有襪子！但他們仍然在玩自己的游戲。一雙襪子出現在我面前，我迫不及待地說謝謝，迅速換上，突然抬起頭，看見他推了我。他什么也沒說，出去了，他的鞋子正在滴水...

我心里很難受，向他道歉，問他為什么推我，他若無其事地說：哦，被石頭絆倒了，擦破了點皮。

友誼可能就是這樣。他不為自己做任何事，但他為你付出了代價。如果你不記得了，他永遠不會責怪你。

保存和收集我們之間永恒而光榮的友誼將成為美好的回憶！

第五章:同學之間

今天中午，我告訴奶奶，我擦眼睛的布不見了。奶奶從她的眼睛盒子里拿出一塊干凈的擦鏡布，把它放進盒子里，告訴我放眼睛的時候不要把鏡片磨碎。同時，奶奶問我，你的擦鏡布丟在哪里了？

在我們班，我是第一個戴眼鏡的人。學生們很好奇。他們經常想摸摸我的眼睛。幾天前，他們明明拿著我的眼盒玩，拿走了擦鏡布。他沒有告訴我。我找了好幾天，但我找不到。我不好意思問他。我不得不告訴我祖母。

明明是我們班的三好學生，聰明，學習認真，成績也很好。我們住在同一個社區，晚上經常一起玩。奶奶認識他，很喜歡他。她總是把我和他比較，讓我向他學習。

聽說明明拿走了我的擦鏡布，奶奶讓我向他要回來。我們不應該拿別人的東西，但是別人拿了自己的東西，對他沒用。我們應該自信地回來。我猶豫地答應了，但我還是不想讓奶奶要，但奶奶堅持讓我自己處理。

下午放學后，我沒有勇氣向他提起這件事。我害怕傷害他。一塊小抹布不值得傷害和諧和友誼。

今天是星期五。晚上在社區上學的孩子會去小廣場玩。奶奶真的去找他了。我站得很遠，不知道他們在說什么。過了一會兒，奶奶來和我打羽毛球。

我和孩子們正在打羽毛球。很明顯，在他父母的陪伴下，我找到了祖母說的話。我還是不知道。他還了擦鏡布，來和我們一起玩。他繼續和祖母說話。

每個人都對事情的結果感到滿意。我想：1？我奶奶以前沒有讓我找到鉛筆、橡膠、尺子、紅領巾等。這次太認真了。2.我不能帶別人的東西。雖然它沒用，但它的主人需要它。3.他顯然值得成為一個好孩子。他敢于立即改正錯誤。

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