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“六一”兒童節快到了,我們學校要舉辦合唱比賽,同學們都很開心。希望能幫到大家。
六一合唱
“看吧,看吧——”激蕩的歌聲在學校里傳出。“六一”隨著兒童節的臨近,學校舉行了盛大的慶祝活動,了合唱比賽。
塞前要化妝!我班只見幾個人“口蜜腹劍”向我擁來,我進是找“妝”,退是示弱,我被他們抓住進退兩難,化妝。但今天是一個陽光明媚的大日子,陽光明媚,汗流浹背。另外,我班的順序是倒數第五,時間太長,不到半小時,汗水就把粉底沖干凈了。現在可以省水洗臉了!“警急集合!”只聽班長號角吹,我們馬上開始了“臨時抱佛腳”——最后彩排。
“接下來,五四班上臺表演”主持人像電棍一樣用麥克風高呼我們班的名字。我軍氣勢兇猛,自信滿滿,面帶微笑地(”氣勢兇兇“給對手一個下馬威;“自信滿滿”是給自己“壯膽加威”;“面帶微笑”討好評委。)首先,“公共節目”(即校歌,每班必唱)上演,因為沒有“現代化裝備”,我們只需要張開嗓子大喊大叫,而且聲音必須柔和而不粗糙,這對學生來說是痛苦的。每個人都像拼命一樣高亢地拉著嗓子,試圖壓住它“干嗓破鑼”聲。無法子啊!如果聲音太小,評委會上就不喜歡你了。所以當你唱到最后一聲時,你必須連接它“干嗓破鑼”還加入聲音來調高聲音。一首歌剛剛開始,我們還沒來得及吸一口潮濕的新鮮空氣。“娛興”節目(即自選歌曲)“迷人的火塘”。每個人都要重搖精神,開始唱歌!兩首歌止聲,我們一個個快速但有序地走下舞臺。回到“大本營”,大家馬上就開始了“討水戰爭”以“犒勞”喉嚨。
我班最后以0.013分差比五三班差,成為第二名。但是我們還是很開心!1.作業減半;2.我沒想到“原聲原唱”竟能與“現代化”設備競爭!奇跡!
第二合唱
“六一”兒童節快到了,我們學校要舉辦合唱比賽,同學們都很開心。
音樂老師用心教我們,我們也認真學習。所有的學生都張開嘴,大喊大叫。他們不能練習幾次。以我為例。我甚至不知道歌詞。我在同學們堆里哼哼。老師看到我們這樣對我們說“合唱反映了集體精神,我們可以一起唱得很好”聽了老師的話,我們很慚愧,大家都不自覺地認真練習。bestzhufu.com
老師看到我們進入狀態,鼓勵我們說話“比賽那天,我們班一定能得第一名。”學生們聽著快樂的歡呼聲。
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