看著慢慢飛起來的泡泡,我真的很想讓它帶我飛到美麗的天空,看看

看著慢慢飛起來的泡泡，我真的很想讓它帶我飛到美麗的天空，看看我們校園的全景。以下是400字吹泡泡作文。歡迎閱讀。

第一章:吹泡泡400字作文

今天的天氣很好。在科學課上，張先生說他會帶我們去操場吹泡泡。鍋立刻在教室里炸開了。每個人都像泡泡水和吸管箭一樣沖出教室前門，整齊地站著，準備往下走。

過了一會兒，我們到了操場。當我們聽到老師解散時，我們找到了我們的好朋友，和他一起吹泡泡活動。我和王思清一起做。我看到她吹不出來。我說：王思清，你可以把吸管折起來吹出來！王思清聽了我的方法，試了試。她先蘸了一些肥皂水，用力吹了一下。最后，她輕輕地提到，一個又大又圓的氣泡被吹了出來。氣泡隨風在天空中徘徊。我心里為她鼓掌，她也開心地笑了！后面吹了一個兩個疊在一起的泡泡，像一對雙胞胎，掉在地上彈了幾下。最后，中間吹了一個四周五六個，像母子帶著降落傘，慢慢落下，像一朵小花，綻放著可愛的臉。

突然，下課了！嚇了我們一跳。張先生讓我們倒下泡泡水，洗手上樓。聽了老師的話，我們不情愿地回到了課堂上，但王思清和我仍然很高興，期待著下一次吹泡泡活動。

第二篇:吹泡400字作文

在周三的科學課上，老師給我們留下了一份家庭作業，開發了泡泡水和吹泡泡的工具。老師要求我們不要在外面買。我們應該做更多的實驗，研究用什么材料制成的泡泡液和工具，使泡泡吹得更大更結實。

回到家，經過多次實驗和揣摩，我提取了一套配方，用15%洗5%洗滌劑、10%洗手液、5%洗衣粉、10%膠水和70%水混合而成；工具是將吸飲料的塑料管的一端切成4叉，然后打開，蘸上泡泡水，另一端吹出大泡泡。

在周一的科學課上，老師讓我們用自己的工具開始吹氣泡。我吹的氣泡又大又結實。學生們稱贊我是氣泡之王，另一個學生也吹得很好。老師讓我們靠近吹氣泡的工具。我們一起吹了幾個不同大小的氣泡，就像一串糖葫蘆。我們還把泡泡吹到瓶口，老師給我們拍了幾張照片。老師和旁觀者建議我們把泡泡放在鉛筆上。經過幾次實驗，我們終于一起工作了。

這時，叮咚一聲下課鈴響了，我們收起泡泡水，把桌子擦干凈，于是一節有趣的吹泡泡課圓滿結束。

第三篇:吹泡400字作文

在科學課上，老師布置了一個有趣有趣的任務，那就是吹泡泡。我們先用肥皂做泡泡水，然后把吸管放入泡泡水中蘸一蘸，然后用嘴輕輕吹。許多泡泡從吸管的另一端飛出，五顏六色，非常漂亮。

所以每個人都開始吹氣泡，操場上到處都是氣泡，有些像珍珠；有些像球；有些像小葫蘆，氣泡漂浮在空中，有時改變顏色，有時改變形狀，看著豐富多彩的氣泡，每個人都很高興。過了一會兒，我的前面、后面、頭、腳都是氣泡，我被氣泡包圍著，仿佛生活在一個氣泡的童話世界里。

看著慢慢飛起來的泡泡，我真的很想讓它帶我飛到美麗的天空，看看我們校園的全景，找看我們三八班在哪棟樓上；我真的很想讓它帶我飛到美麗的海邊，看看大海有多大，有多寬，海上晶瑩剔透的波浪，海上乘風破浪的船。我真的很想讓它帶我飛到南極，看看雪有多深，冰有多厚，看看胖乎乎的北極熊是如何度過寒冷的冬天的。我真的很想讓它帶我飛向神奇的月球，像嫦娥三號一樣實現登月的夢想，探索月球的奧秘。我真想……

我喜歡這個彩色泡泡，我喜歡這個彩色泡泡帶給我的快樂夢想。

四:吹泡泡400字作文

吹泡泡 在科學課上，老師布置作業我們泡泡水。我很高興，因為我從小就喜歡吹泡泡。我先找了一個一次性紙杯，里面裝了一小部分水和洗衣液，攪拌了一下，試著用吸管里面的液體試著吹，但是泡泡還沒形成就爆了。玩吹泡泡似乎是一項需要技術的活動。水多了吹不出泡泡，洗衣液少了吹不出泡泡，用力太大吹不出泡泡，掉在地上的都是水滴。

我在紙杯里加了一些兒童牙膏，洗衣粉、花露水和藍墨水混合在一起。我還記得班上的一個同學說加膠水泡會更結實，所以我又加了半瓶膠水，攪拌在一起，以為現在應該沒問題了。 我在吸管平面上剪了四個分叉，蘸在泡泡水里，輕輕一吹，竟然吹不起來。我用剪刀把吸管分叉的一端剪平了。這一次，我輕輕地吹出一個圓形的大泡泡。它在燈光下五顏六色真漂亮。但是，我太貪心了，想把泡泡吹大一點，結果，砰一聲，泡泡不聽話爆炸了。 后來，我有了吹大泡泡的經驗。如果我想吹大泡泡，我必須均勻地出氣，慢慢地吹。后來，我不僅可以吹大泡泡，還可以吹一串小泡泡，就像金銀珍珠一樣。 我的泡泡水成功了。

第五章:吹泡400字作文

今天我們班有個好消息，老師讓我們做吹泡泡活動。同學們喜形成色，躍躍欲試，做好了準備。

一開始，我們開始準備泡泡水，有的用肥皂水，有的用洗衣粉，有的混合調制。過了一會兒，每個人的泡泡水都準備好了。學生們興奮地開始吹出來。每個人都會吹出各種各樣的泡泡。有些泡泡像一串葡萄，有些泡泡像寶葫蘆，有些泡泡像大氣球。在風的吹拂下，泡泡在天空中翩翩起舞。

當我開始吹的時候，我不能吹得很好。我一吹出來，就立刻爆炸了。想了很久，終于發現我調整的泡泡水有問題。經過幾次實驗，我終于吹出了一個像西瓜一樣大的泡泡。在陽光下，泡泡閃閃發光，就像一個晶瑩剔透、閃閃發光的大彩球。學生們歡呼起來，老師也表揚了我。我很高興。

同學們羨慕地圍了過來，大家都問我是怎么吹出來的。我趕緊拿著著我的泡泡水，一步一步地告訴你如何準備，每個人都一直感謝我。我認為這個科學實驗太有趣了。

通過這次活動，我知道只要我不懈努力，我的技能就會吹出美妙的氣泡。更重要的是，我也知道吹氣泡是因為虹吸科學現象。我知道如何找到科學的幸福。吹氣泡真有趣。

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