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作文標題: 觸覺猜謎
關鍵詞: 小學小考 600字
字數:數: 600字作文
本文適合: 小學小考
作文來源: https://www.bestzhufu.com
我!
小宋同學第一個舉起手,老師讓他先去講臺體驗一下。老師讓小宋走到前面,讓他轉身,然后讓小宋的右手伸到后面,然后開始談論規則:游戲分為三輪,第一輪是用手指觸摸,第二輪是用手掌感覺,第三輪是用手背感覺,分別說物品的名字。” 游戲開始了,徐老師在小宋同學手里輕輕地放了一個黑色的夾子。小宋用手指摸了摸,過了一會兒他說:這是個夾子。徐老師問:小宋同學,你怎么知道這是夾子?小宋滿自信地回答說:因為我用手指摸了摸,覺得這東西不均勻,然后又摸了摸,我發現它可以移動,所以我斷定它是一個夾子。” 第二輪,老師還是在小宋手里放了一個夾子,但小宋猜不出來,因為他想用手掌感覺。老師說:這也是夾子!
第三輪,老師在小宋手背上放了一角硬幣,沒想到,小宋又以為是夾子,便毫不猶豫地說:夾子!
老師笑著說:這是一角錢。小宋上當了,大家都笑了,他也難為情地笑了。 接下來,老師讓我們同桌玩觸覺游戲……我們玩得很開心,但這時,鈴響了。 這個游戲也讓我明白,對盲人來說,手指是他們的眼睛!
老師的話: 雖然你不會在課堂上主動發言,但老師很快就注意到了你,因為你的作文很好。
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字數:數: 600字作文
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這篇作文是一篇關于小學考試600字的作文,題目是:觸覺猜謎,歡迎大家踴躍投稿。
小學優秀 民樂學校三(三)班顧欣悅 你知道我們哪個器官最敏感嗎?告訴你,是手指。告訴你,是手指。來源:作文網很新奇。但是,玩了觸覺游戲才知道。 上課后,徐老師走進來對我們說:今天我們來玩一個游戲——觸覺猜謎。說著,她在黑板上寫下了這三個字。哪個同學想玩?”“我!我!
小宋同學第一個舉起手,老師讓他先去講臺體驗一下。老師讓小宋走到前面,讓他轉身,然后讓小宋的右手伸到后面,然后開始談論規則:游戲分為三輪,第一輪是用手指觸摸,第二輪是用手掌感覺,第三輪是用手背感覺,分別說物品的名字。” 游戲開始了,徐老師在小宋同學手里輕輕地放了一個黑色的夾子。小宋用手指摸了摸,過了一會兒他說:這是個夾子。徐老師問:小宋同學,你怎么知道這是夾子?小宋滿自信地回答說:因為我用手指摸了摸,覺得這東西不均勻,然后又摸了摸,我發現它可以移動,所以我斷定它是一個夾子。” 第二輪,老師還是在小宋手里放了一個夾子,但小宋猜不出來,因為他想用手掌感覺。老師說:這也是夾子!
第三輪,老師在小宋手背上放了一角硬幣,沒想到,小宋又以為是夾子,便毫不猶豫地說:夾子!
老師笑著說:這是一角錢。小宋上當了,大家都笑了,他也難為情地笑了。 接下來,老師讓我們同桌玩觸覺游戲……我們玩得很開心,但這時,鈴響了。 這個游戲也讓我明白,對盲人來說,手指是他們的眼睛!
老師的話: 雖然你不會在課堂上主動發言,但老師很快就注意到了你,因為你的作文很好。
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