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元宵節期間,我們都有參觀元宵節的習俗。事實上,在元宵節期間,還有猜燈謎的活動。如果誰能猜到,就會有獎勵。以下是《元宵節猜燈謎日記300字(收藏6篇)》,僅供參考。歡迎您閱讀本文。
第一章:元宵節猜燈謎日記300字集
今晚的元宵節,我們的xx猜謎活動在廣場舉行。
我們三口之家已經快七點了。我一進去,就看到里面擠滿了人。場地周圍掛著許多燈籠,燈籠的每一面都寫著各種各樣的謎語。爸爸告訴我,燈謎就是這么說的。不僅燈籠上有謎語,墻上也有謎語。人們面對謎語,有的用手機找答案,有的認真思考,有的在紙上寫答案,有的和別人討論。
很多簡單的謎語都是別人猜對的。我們終于猜出了一個道路研討會。我們的答案是坐著討論道路,這意味著討論如何建造道路。我們迅速寫下答案,并迅速交給工作人員。當工作人員說得對時,我很高興。
雖然我們通常猜謎語很簡單,但真正猜謎語卻很難。
第二章:元宵節猜燈謎日記300字集
今天是元宵節。我一進校門,就看到路上的燈謎像一條長龍。
哇從教室里嘆了口氣,我立刻跑過去看看發生了什么。哇!我也叫了起來,這里的裝飾有多漂亮啊!窗戶上裝滿了氣球和窗花;墻上也裝滿了燈謎;到處都是祝福;黑板也很漂亮。
游戲開始!xx老師下達命令后,學生們開始到處尋找燈謎;有些學生一起討論和思考,但有些學生獨自思考,真的像羅丹雕刻的思考者!選擇后,輪到大家一起猜謎語了,但我舉起手麻木,主持人沒有點我,我開始抱怨,這時,主持人點了我,我得到了一袋咪咪。
第二輪開始了,學生們仍然選擇燈謎,但我沒有選擇,而是機會主義地聽到一個學生在談論他們的燈謎和答案。我很幸運,這一輪第一個指向我,我得到了一個棒棒糖。猜了一會兒,老師宣布活動結束了。但學生們仍然很興奮,因為我們有很多零食。
真希望以后每天都有這樣的活動!
篇三:元宵節猜燈謎日記300字合集
今天是農歷正月十五,是傳統節日“元宵節”!而元宵節還有很多習俗,比如:吃湯圓、放煙花、看花燈、猜燈謎等等。其中,我最喜歡還是猜燈謎,因為猜燈謎不僅可以鍛煉我們智力,猜對了還可以得到獎品。
我來到到活動現場時,我一進門就被一個大紅燈籠包圍著。紅燈籠上掛著紙條和謎語,讓我眼花繚亂。突然,我撞上了一個謎語,我想:既然會撞上,那就是緣分,猜猜這個吧!這個謎語是:雙木非林心相連(打字)。我埋頭苦思,卻百思不得其解。兩個木加一顆心,是想字嗎?接下紙條,拿到主持人面前說:這是想!主持人問我:你為什么認為是想?我說:你看,兩個木頭,就是:木,目,心相連就是下面的心。主持人問:你確定嗎?我不安地回答:我不安地回答:……確定!主持人喊道:答對了!祝賀這個幸運的孩子!”“哦耶!我歡呼起來,蹦了三尺高。主持人給了我一個大紅燈籠。我很高興手里拿著燈籠。我的心像吃蜂蜜一樣甜,因為這是我通過自己的智慧得到的。在回家的路上,我一直很自戀:哈哈,我真聰明!
猜燈謎真有趣,明年正月十五我還要來,我一定會猜得更好!
第四章:元宵節猜燈謎日記300字集
今天元宵節去打虎?老虎是稀有動物,不能打!哦,不是打老虎,而是猜燈謎。那么,老虎和燈謎有什么關系呢?別擔心,別擔心,聽我慢慢告訴你。
猜燈謎是元宵節的傳統助興節目,因為要動腦筋,用力打虎,所以。叫打文虎。
第一輪比賽開始了,這組四道謎都是猜地名。誰先舉手,誰就能搶答,開始,第一個問題是一年四季都是春天xx高地起手,大聲說:老師,老師,我知道xx說“是xx"老師的不打破了xx老師還提示:是北方城市第二組xx果斷地舉起手說:是的xx道題居然是三年級的xx答對了呀!
后來老師又出了一個問題,兩個胖子的同學們討論了一下,說:是的xx對了,最后老師評了一下,最高分是第一組。
比賽結束后,雖然我們組沒有拿到冠軍,但讓我們知道了很多知識很多有趣的謎語。
篇五:元宵節猜燈謎日記300字合集
今天是正月十五元宵節。下午和媽媽一起去。xx謎。
遠遠地,我看到廣場上擠滿了汽車。哇!今天猜燈謎的人太多了!一想走進大廳,首先映入我眼簾的是猜燈謎的活動過程。我簡單看了一下活動規則,自信地繼續往里走。
在化妝品柜臺旁邊,我看到一排排彩色的燈謎,很多人圍在那里談論,有些人用手機拍照;有些人用手機在網上查詢;有些人皺著眉頭,在想。
我和媽媽立刻加入了猜謎的行列。我們猜的第一個燈謎是二呆子,打干果的名字,我不假思索地脫口而出:杏仁。猜對了!我對自己充滿信心。接下來,我們猜的第二個謎題是滅火,打一個藝術術語。想了很久,還是沒想出來,就讓爸爸當救兵。爸爸說:這很簡單,謎底是水平線。但讓我失望的是爸爸猜錯了。我們猜的最后一個燈謎是滿環,打成語,媽媽猜的是一發即中,可惜又猜錯了。
六:元宵節猜燈謎日記300字集
今天是元宵節。我和媽媽去超市買東西。當我走進去時,我看到紅燈籠下掛著一個燈謎。售貨員阿姨說:今天是元宵節,所以我從事活動。如果你在里面買東西,你可以用小票猜燈謎,猜中獎品。我和媽媽趕緊去買東西,然后付了錢,拿著小票猜燈謎。
沒想到燈謎只剩下一個,上面寫著:武(打字)。媽媽看了看,拉下紙條,自言自語地說:‘武’與‘文’有關,就是缺少‘文’。媽媽左思右想,怎么也想不出來。我靈機一動,指著賣書的地方說:媽媽可以出國。媽媽的眼睛一亮,驚訝地說:哦,我的寶貝,我怎么沒想到呢?我和媽媽趕緊跑出國,看到媽媽打開新華字典,發現文字旁邊,很快就在文字旁邊找到了飛字。
媽媽指著“斐”字,興奮地說:“肯定是這個字。”我不解地問媽媽:“為什么是這個字呢?”媽媽說:“‘非’就是‘不是’的意思,‘武’就是‘不是文’,所以就是‘斐’。”我似懂非懂,于是我們就到服務臺上一猜,果然猜中了,我們拿了獎品,高高興興地回家了。
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