鳥兒也是我的老師作文 你向能展翅飛翔的鳥兒學習過嗎?

鳥兒也是我的老師作文

你向能展翅飛翔的鳥兒學習過嗎？今天祝福網作文欄目推薦兩篇向鳥兒學習的作文。

篇一 大雁是我的老師

大雁在鳥兒中勤勞守紀律，更加團結！

當我5歲的時候，有一天我在校園里等媽媽，夕陽灑在地上。我仰望天空，欣賞著美麗的風景，心情愉快多了。突然，一群人排成“人”字形大雁在高空飛翔，傳來陣陣“克哩咔克嘰”聲音。

“哇!是大雁!”我高興地說。仔細觀察，發現領頭大雁最強壯最勇敢，后頭最弱。忽然，一只 小雁似乎受傷了，身體正在下降，大雁們看到了它“一”字形向下俯沖，遇到小雁后“唰”地變成了“人”字形。在強大氣流的推動下，小雁勇敢地張開翅膀，像彈簧一樣彈起來。我忍不住為它鼓掌。

當我著迷的時候，媽媽已經來找我了，我就去大雁“告別”，依依不舍地走了。

我從大雁身上發現了有價值的東西，比如團結守紀。我相信我能做到！

篇二 電線桿上的鳥給了我啟示

那是一個星期六的早晨，我全神貫注地在書桌前做作業。我看著窗外美麗的風景，鳥兒從遠處飛回來，停在桿子上，就像一串美麗的音符。

鳥站在桿子上，我看著他，他也看著我。“嘰嘰喳喳”叫，好像在問我﹕“你怎么擔心？為什么春天不出來？”

我說﹕“因為，我的作業還沒有完成。”

“那你快做！完成后，你可以出來呼吸新鮮空氣。”

看到我寫完，小鳥說﹕“你沒寫完，為什么還沒出來？”

我對鳥說﹕“我們老師說‘一寸光陰一寸金，一寸光難買一寸光陰。’這句名言說明了‘年輕人不努力，老大徒難過。’真相啊！意思是說﹕小時候不努力，老了后悔就來不及了。因此，我們應該抓緊時間學習。”

鳥兒聽了，展開翅膀飛走了。看著鳥兒遠去的背影，我想起了一首歌﹕鳥兒在前面帶路，風吹向我們……

想到這里，我又開始了作業……

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