語文課太精彩了

作文標題： 語文課太精彩了。
關鍵詞： 語文 初中初二 900字
字數：數： 900字作文
本文適合： 初中初二
作文來源： https://www.bestzhufu.com

作文大全網(www.bestzhufu.com)有話要說：小編很忙，很長一段時間，為了讓你滿意，如果你不滿意告訴我，我們會更努力！謝謝你！

這篇作文是一篇關于初中二年級900字的作文，題目是:語文課，原來這么精彩，歡迎大家踴躍投稿。

語文課太精彩了。

江蘇省如皋市夏堡學校9(1)班 肖丹

自從升到九年級，我突然發現語文課太精彩了。

周老，整天面帶微笑，小臉配上厚厚的玻璃片，真滑稽，她是我們班的一寶啊！
此外，還有一個寶藏，它的出現，充分調動了我們所有學生的學習熱情，這個寶藏，是活動單一指導。

一陣快速但有節奏的腳步聲，踩著上課鈴走進教室，這是我們的第一節語文課。她的出現讓我們大吃一驚——又矮又胖。最重要的是她手里還抱著一堆類似試卷的未知物品。我們不禁感嘆:以后生活不好！
然而，我看到她在笑，笑著說：這是活動清單，給你發活動清單的人是我周小歐啊，好特別的自我介紹，看著她抬起的嘴，瞇著眼睛，我想，這個中文課預計會！

當然，不同凡響的老師也有不同凡響的教學方法。我們學的第一篇課文不是課本上的七律·《長征》是一本關于阿里山的游記，她讓我們按照活動單的要求，由組長牽頭，開始自學。

教室里突然突然爆炸了，組長說話，團隊成員的熱情啊，可以燃燒整個沙漠，他們有些臉頰側耳，聽；有些唾沫飛，表達自己的觀點；有時大膽的問題，耐心的思考。整個教室里沒有人沒有被感染，沒有人沒有積極參與，周老，微笑著看著我們，一孩子們可以教的表情。

過了一會兒，經過六個人的仔細考慮，每個小組都總結了結果，每個小組都爭先恐后地掛上了他們的小黑板。所以我們一起評論：這個小組的第一個問題的答案是不完整的，這個小組的答案與我們不一致，整個過程是完全獨立的。看看那邊，有兩組爭論，所以周老改變了，變成了和平。

下課鈴響了，同學們意猶未盡，周老同志又耍花招地說：怎么了？想知道最后的答案，請聽下次分解。

一堂課之后，同學們都感慨：“太刺激了，不參與不行。”“我學會了！
這一幕，我不禁感嘆：上課不能再是老師問學生答案，老師告訴我們記住，完全獨立！

有了活動單和周老這兩寶，語文課能不精彩嗎？

【點評】

在內容方面，文章與語文課密切相關，重點選擇一門精彩的語文課進行敘事和描述。并針對當前的活動單導師模式，寫出了語文課的魅力。

在結構上，全文對語 文 教師的描述和對學生的描述同時進行。教師的及時指導與學生的小組合作和思維碰撞相互反映，生動地描繪了活動單一指導模式下的中文課程，使人們處于現場。

在語言上，本文與標題密切相關，寫作流暢，語言生動幽默。(導師:周小鷗)

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