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書籍是人類進步的階梯。我們應該多讀書,好好讀書。讓我們看看如何寫閱讀筆記!以下是《儒林外史閱讀筆記600字初三》,僅供參考。歡迎閱讀。
儒林外史讀書筆記600字初三1
作為中國古代諷刺小說的代表,它必須有高超的寫作技巧。
首先,書中人物生動真實。它體現了社會生活的各個方面,更能打動人。比如賣兒子修樂器的老人,牛奶奶辦婚事,都是生活中的日常瑣事。這使我們對文章有了更深的理解,從而理解主題意圖。他還善于利用人物的矛盾心理來反映自己的丑陋,通過夸張來表達意義。同時,對人物進行了白描,客觀真實,不經意間流露出強烈的情感。
其次,小說還采用了云長篇小說和短篇小說的結構。巧妙地安排了200多個人物圍繞封建科舉制度進行敘述。雖然文章缺乏骨干和松散,但內容和諧自然。
然后,語言非常生動簡潔。通常幾筆勾勒出生動的人物形象或精彩的情節。讀起來更有趣,更容易理解。
最后,我們來談談這部小說的筆法。它實現了現實諷刺藝術的高度成就。作者用不同的方式,不同的程度對人物進行鞭撻。也從側面反映了作者對人物的喜惡,進而推斷出作者諷刺什么,想解釋什么樣的道理。和范進、馬二先生一樣,既有辛辣的嘲諷,也有同情。而對王玉輝則是憐憫,比如杜少卿之流,為了欣賞和向往。使諷刺更加準確有力,直擊心靈。但簡單來說,都是圍繞封建科舉制度下的社會,嚴謹自然。
這樣一部杰出的作品,每一次閱讀都會帶來不同的閱讀體驗,這是一部經典作品。它的諷刺和一針見血的語言讓我永遠不會忘記。書中還有一些積極的人物,如杜少卿和王冕。積極和消極的反對比更多地反映了他們的鞭,增加了對科舉制度的諷刺。這真是一本好書。
當他放下書時,他經常回味自己獨特的寫作技巧。
儒林外史讀書筆記600字初三2
這學期,我讀了《儒林外史》一書,這是作家吳敬梓的代表作。在這部小說中,吳敬梓用諷刺的手法描述了封建社會學者對名譽的追求和生活條件。書中描述的人物非常生動。有愛才如命的嚴監生;有苦讀詩書的鮑文璽;有秋風的張鄉紳……給我印象最深的是愛才如命的嚴監生。
嚴監生是一位家財萬貫、田地、房地產、仆人眾多的財主,卻特別節約。家里不愿意買一斤肉。有時候家里的孩子忍不住拿一兩塊錢買熟肉來滿足孩子的貪婪。他們生病時不愿意吃藥,經常扣仆人的工資……書中有這樣一個片段《臨死前的嚴監生》,講述了嚴監生臨死前因燈點了兩根燈草,伸出兩根手指不停地呼吸的故事。直到趙摘下一根莖,他才死去。相信大家都不喜歡這樣愛錢如命的人。
在我們的現實生活中,是否沒有嚴格監督生舍不得點兩根燈草的東西?當然有。如果我們不同時在一所房子里打開兩盞燈,因為一盞燈足夠亮,為什么要再打開一盞呢?但我們現代人稱這種行為為為節約。
其實在我看來,嚴監生的勤儉節約還是值得學習的。現在人們的生活水平提高了,經常出去吃大餐,吃不完也不打包。這是浪費。現在大多數孩子都是獨生子女,父母會給他們買很多,非常昂貴的玩具,衣服也買名牌,穿幾次不想要……這浪費啊!沒有人的錢是大風吹來的,都是辛苦掙來的,所以要省點錢,把錢花在該花的地方,但省錢并不等于吝嗇。
嚴監生的愛財如命固然可恨,但他的“節約”值得我學習。
儒林外史讀書筆記600字初三3
這學期,我讀了《儒林外史》一書,這是作家吳敬梓的代表作。在這部小說中,吳敬梓用諷刺的手法描述了封建社會學者對名譽的追求和生活條件。書中描述的人物非常生動。有愛才如命的嚴監生;有苦讀詩書的鮑文璽;有秋風的張鄉紳……給我印象最深的是愛才如命的嚴監生。
嚴監生是一位家財萬貫、田地、房地產、仆人眾多的財主,卻特別節約。家里不愿意買一斤肉。有時候家里的孩子忍不住拿一兩塊錢買熟肉來滿足孩子的貪婪。他們生病時不愿意吃藥,經常扣仆人的工資……書中有這樣一個片段《臨死前的嚴監生》,講述了嚴監生臨死前因燈點了兩根燈草,伸出兩根手指不停地呼吸的故事。直到趙摘下一根莖,他才死去。相信大家都不喜歡這樣愛錢如命的人。
在我們的現實生活中,是否沒有嚴格監督生舍不得點兩根燈草的東西?當然有。如果我們不同時在一所房子里打開兩盞燈,因為一盞燈足夠亮,為什么要再打開一盞呢?但我們現代人稱這種行為為為節約。
其實在我看來,嚴監生的勤儉節約還是值得學習的。現在人們的生活水平提高了,經常出去吃大餐,吃不完也不打包。這本就是一個浪費。現在大多數孩子都是獨生子女,父母會給他們買很多,非常昂貴的玩具,衣服也買名牌,穿幾次不想要……這浪費啊!沒有人的錢是大風吹來的,都是辛苦掙來的,所以要省點錢,把錢花在該花的地方,但省錢并不等于吝嗇。
嚴監生的愛財如命固然可恨,但他的“節約”值得我學習。
儒林外史讀書筆記600字初三4
世界上有很多人,每個人都有不同的經歷,不同的命運,造成這種情況的原因是什么?是選擇,是在不同的時間,不同的地方做出不同的選擇,所以生活軌跡是完全不同的。
黃公和趙爺同年同月同日出生,但一個是普通人,另一個是官員,但沒有家庭。一個選擇了工作,另一個選擇了家庭,他們做出了不同的選擇,導致了不同的結果。
《儒林外史》中還有一個故事,范進三十多年來考了二十多次才考中舉人。想象一下,如果范進考試不及格,決定放棄,或者上次周學監選擇不親自看試卷,或者只看一遍范進的試卷,范進可能永遠不會中標。
如果你能回到過去,改變一個事件,歷史就會改變,當時的變化就會影響到現在。有一部電影《海市蜃樓》。幾十年前,女主人通過一次巧合改變了一件事,救了一個小男孩,但當她第二天醒來時,她周圍的一切都改變了。
不同的選擇導致不同的結果。有一次,在我們的期末考試中,90分以上的手寫報紙可以避免假期作業。因為我選錯了2分的選擇題,我錯過了90分,不得不痛苦地完成手寫報紙。
高考是人生的岔路口。我們進入什么樣的學校取決于我們的選擇。我們的努力將成為我們手中的選擇武器,也就是分數。這些選決于你自己。
選擇志愿者并不是說學校越出名越好,而是權衡利弊,做出最適合自己的選擇。弗羅斯特在《沒有選擇的路》中寫道:這兩條路分為黃色的樹林。不幸的是,我不能全部踏上。作為一名旅行者,我站了很長時間,沿著一條路俯瞰,盡我所能,直到它蜿蜒在灌木叢中。
每一個選擇都可能引起蝴蝶效應,所以我們必須三思而后行。重點是職業高中,大公司老板還是搬磚工,可能都之間。
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