讀完毛毛請假條的感覺

作文標題： 讀完毛毛請假條的感覺
關鍵詞： 請假條 讀后感 初中初一 750字
字數： 750字作文
本文適合： 初中初一
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這篇作文是一篇關于初中一年級750字的作文，題目是:讀完毛毛的請假條后，歡迎大家踴躍投稿。

今天，我讀了一個叫《毛毛請假條》的故事，很有意思。故事講的是:一天下午，同學小胖跑到李老師面前遞給她一張請假單，說是隔壁毛毛讓他轉交的。 當老師打開它時，他驚呆了面寫著:馬病下牛不來。老師左右看都不懂，就問小胖，毛毛怎么了？說著給小胖看請假條，小胖一看，上面寫著馬病下牛不來，他也不明白是什么意思。老師說:小胖，放學后你帶我去毛毛家。放學后，小胖帶著老師去毛毛家。進門一看，毛毛正在給媽媽煎藥。老師問：毛毛，你今天下午為什么不去上學？毛毛說:小胖，你沒給老師請假嗎？小胖說：我交了，。老師把請假單交給毛毛：看你寫什么意思？毛毛看著請假條，抬頭望著老師，有些疑惑。過了一會兒，毛毛說:對不起，我在請假單上寫錯了幾個字。應該是這樣的。我媽生病了，下午要煎藥，不能上學。看完故事，我笑了。通過這個故事，我明白了一個道理:無論做什么，都不能馬馬虎虎，丟三落四 ，否則，這些壞習慣會影響未來的生活和學習。在以后的學習中，我堅決做到:1。養成用完一件放回原處的習慣。2.每天早上起床，制定計劃，列出一天要做的事情，并將其安排在時間表中。如果有臨時變化，準備一份備忘錄。3.考試時，不要馬上寫題目，要看題目要求，防止答題。4.試卷完成后，不要急于交卷，要好好檢查。名師點評:通過這個故事，我明白了一個道理:無論做什么，都不能馬馬虎虎，否則這些壞習慣會影響以后的生活和學習。”這一句話寫的特別好，不僅起到了承上啟下的作用，還總結了自己讀故事的心得體會。這篇文章寫得很完整。首先，它講述了毛毛的請假單的故事，重點是毛毛因粗心大意而引起誤解；然后我寫道，通過這個故事，我明白我應該認真嚴謹地做每件事。我不能粗心大意，然后我寫了我應對粗心大意的措施。文章語言流暢清晰。第二段的故事講了:應該改為故事是這樣的:(學樂中國特聘教師:馬濤老師)2009-3-25。 20:55:00 精品小說推薦： 昔日落魄少年被逐出家族，福禍相依得神秘老者相助，從此人生路上一片青雲！ 我行我瀟灑，彰顯我性格！ 彆罵小爺拽，媳婦多了用車載！ 妹紙一聲好歐巴，轉手就是摸摸大！ “不要嘛！” 完整內容請點擊辣手仙醫

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