關鍵詞:寫詩 啰哩啰嗦 小學五年級

作文標題： 寫詩
關鍵詞： 寫詩 啰哩啰嗦 小學五年級
本文適合： 小學五年級
作文來源： https://www.bestzhufu.com

本日記是一本關于小學五年級的日記，題目是：啰嗦寫詩，歡迎大家踴躍投稿。

晚上，我在單位值班，在學校信通網站上愉快地閱讀博客文章。我的手機響起了悅耳的鈴聲。我兒子的電話一定讓我討論了一些尷尬的家庭作業。我笑著接通電話，故意問：兒子，作業完成了嗎？你想問候你的母親嗎？

兒子急切地說：媽媽，我還有一項作業沒有完成，需要你的幫助！

作文？我不假思索地說，只有兒子在寫作文時才會如此急切地向我咨詢。

兒子害羞地笑了笑，說:我們今天學的第15節課《生命與生命》，老師讓我們寫一篇關于生命的文章。我想寫一首詩。我覺得詩可以寫出生命的那個(應該是‘抽象感’，兒子還沒有掌握和運用這個詞)。但是，詩怎么寫呢？

詩歌？兒童詩歌？我的大腦運轉得很快。我通常不會讀太多的現代詩歌。我有限的記憶停留在幾篇文章中，如《致橡樹》和《爐中煤》。寫詩的一般要點只能算是一兩個。但是孩子的要求不能耽誤。在思考的同時，引導孩子找到寫作方向。

寫詩，首先要有明確的主題。

寫生活！兒子想:但是，怎么寫呢？你不能寫‘啊！生活！我愛你！啊！！這樣。就像小品里演的那樣？惡心死了……”

是的，這樣寫太直白了，沒有意義。寫詩是自然思想感情的表達，要有一定的藝術性，比如用種子的力量來表達生命的頑強(雖然有點俗套，但在緊急情況下對付四年級的孩子還是可以的，畢竟是兒子第一次寫詩)。我放慢了語速，邊想邊說。例如，你可以在路上寫一顆小種子，如何克服生長和開花的困難，用這個過程來表達生命的力量！”

哦！兒子突然意識到電話那邊的聲音一顆小種子落在泥濘的路上，它不怕困難，克服許多困難，努力成長，終于長成了一棵幼苗……這樣寫行嗎？

這不是詩。詩歌要用最少的詞來表達最多的意思，要精致有節奏，要適當押韻。你看，你學過的最后一個字是床前明月光，疑是地上霜guang光和shuang霜都是ang這樣讀起來才朗上口。我示范道:你可以寫:一顆小種子(斷句)，另一行，落在泥濘的路上(斷句)，另一行，什么踩(斷句)，什么壓(斷句)它仍然發出嫩芽……押韻可以抵押ta它ya芽這些a的韻母音。我費力地解釋說，我不能再多說了此外，我寫詩。

明白了。兒子簡短地回答，等我先寫了再打電話給你！

二十分鐘后……電話又響了。

媽媽，我寫好了。一顆小種子/落在泥濘的路上/踩在寬闊的鞋底上/用硬石擠壓它/但/它不害怕/它仍然發出嫩芽/風吹它/暴雨淋它/它面對困難/努力長大/開一朵美麗的花

結束了我問。

“完了!”兒子說。

我想了想，說：兒子，你什么時候看到路邊的草開了一朵美麗的花？它們都很小，微不足道，只能說草用自己的生命努力開放自己的花啊！如果結局太單調了嗎？把自己比作一個小種子，在知識的土地上生根、發芽、開花，多么有意義啊！

說了很多，接受了我建議的兒子埋頭創作，最后寫了以下詩:

一顆小種子

落在泥濘的路上

踩在寬鞋底上

硬石擠壓它

可是

它沒有害怕

依然發出嫩芽

大風刮著它

暴雨淋著它

它在困難面前努力成長

開一朵小花

沒有牡丹那么美麗

這朵花沒有玫瑰的香味

但它是小種子自己的生命之花

我也是一顆小種子

在知識的土地上長大

我要用自己的努力

開放自己的生命花朵

精品小說推薦： 昔日落魄少年被逐出家族，福禍相依得神秘老者相助，從此人生路上一片青雲！ 我行我瀟灑，彰顯我性格！ 彆罵小爺拽，媳婦多了用車載！ 妹紙一聲好歐巴，轉手就是摸摸大！ “不要嘛！” 完整內容請點擊辣手仙醫

Tags：寫詩   啰哩啰嗦   小學五年級