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作文標題: 祈愿
關鍵詞: 高中高二 1000字
字數:數: 1000字作文
本文適合: 高中高二
作文來源: https://www.bestzhufu.com
“I’m sitting here in the boring room, just another rainy Sunday afternoon……經常聽到這首歌《lemon tree》時,我的思緒似乎又飄到了那個時候,一個男孩孤獨的坐在椅子上,看似十分專注地聽著Mp3……
第一次《lemon tree》兩年前的相遇。當時我坐在長途巴士上,無聊地聽著一首又一首歐美金曲。兩個多小時過去了,第37首。我打了哈欠,換了坐姿,繼續聽……
\
一上來,我就立刻被這些帶點輕搖滾的音樂打動了,我不禁集中精力:I am sitting here……歌曲的曲調一上來就給人一種慵懶的感覺,然后又有一種游戲生活的感覺,可惜歌詞沒聽。不知不覺中,我按下了再聽的按鈕。這一次,我明白了歌詞的粗心大意。似乎我想表達的是一種生活狀態。它看起來很軟弱,但實際上很強壯。它也有點憂郁和酸味。它真的感覺像檸檬。第三次,我像評論家一樣自以為是地分析:這首歌以輕搖滾和一些爵士樂為基礎,加上一些藍色調……一遍又一遍,我在心里低聲唱歌。首先,我可以哼出曲調,然后我可以斷斷續續地背誦歌詞,然后我可以背誦所有的歌詞并唱歌。我學會了用心去理解這首歌。慢慢地,我理解了作者的意圖,來到下雨的星期天,感受這種無聊和執著。
唱多了,這首歌就成了我的朋友。這種友誼可能是最好的友誼。當我走在回家的路上時,我總是感到輕微的悲傷和孤獨。這時,我會打電話給他,來到我新開的檸檬樹林,仔細品嘗檸檬的酸味。
走了無數次那條路,終于進入了中學生時代。好像和小學沒什么區別。我還是可以用心品嘗檸檬的酸味,直到有一天……
同學們,今天我教你們一首新歌……我一點也不興奮,因為我已經習慣了,而不是教傻瓜《you’re my sunshine》,唱得很做作《heal the world》,我無聊地等待著音樂的開始……
\……又是熟悉的旋律,我忍不住唱了起來。I’m sitting here in the boring room……我無視同學們夸張的表情,繼續唱歌——他們不知道我會唱這首歌,所以一夜之間,我成了我們班的焦點。他們都纏著我問我還會唱哪些英文歌,接著我有事沒事就炫耀似的地唱起了這首《lemon tree》,與此同時,這首歌帶給我的美好感覺也在一夜之間被破壞,消失了……
英語歌曲節快到了,選領唱的日子到了,但是因為人緣差,我以三票的成績慘敗。不知道為什么,當我回到群眾隊伍時,我有一種極大的失落感。又要排練了,我懷著自己心中最后和他的一點感情,用最初的本真唱起了這首歌,我一次又一次把他遺棄,如今,他卻還能笑著接受落魄的我,心中泛起了深深的內疚……我閉上眼睛,用最真誠的心再次來到原來的檸檬樹林,品嘗原來的酸……
偉大的音樂之神阿波羅,我向你祈禱,這首歌和我的友誼永遠不會分開!
精品小說推薦: 昔日落魄少年被逐出家族,福禍相依得神秘老者相助,從此人生路上一片青雲! 我行我瀟灑,彰顯我性格! 彆罵小爺拽,媳婦多了用車載! 妹紙一聲好歐巴,轉手就是摸摸大! “不要嘛!” 完整內容請點擊辣手仙醫
關鍵詞: 高中高二 1000字
字數:數: 1000字作文
本文適合: 高中高二
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這篇作文是一篇關于高中二年級1000字的作文,題目是:祈禱,歡迎大家踴躍投稿。
“I’m sitting here in the boring room, just another rainy Sunday afternoon……經常聽到這首歌《lemon tree》時,我的思緒似乎又飄到了那個時候,一個男孩孤獨的坐在椅子上,看似十分專注地聽著Mp3……
第一次《lemon tree》兩年前的相遇。當時我坐在長途巴士上,無聊地聽著一首又一首歐美金曲。兩個多小時過去了,第37首。我打了哈欠,換了坐姿,繼續聽……
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一上來,我就立刻被這些帶點輕搖滾的音樂打動了,我不禁集中精力:I am sitting here……歌曲的曲調一上來就給人一種慵懶的感覺,然后又有一種游戲生活的感覺,可惜歌詞沒聽。不知不覺中,我按下了再聽的按鈕。這一次,我明白了歌詞的粗心大意。似乎我想表達的是一種生活狀態。它看起來很軟弱,但實際上很強壯。它也有點憂郁和酸味。它真的感覺像檸檬。第三次,我像評論家一樣自以為是地分析:這首歌以輕搖滾和一些爵士樂為基礎,加上一些藍色調……一遍又一遍,我在心里低聲唱歌。首先,我可以哼出曲調,然后我可以斷斷續續地背誦歌詞,然后我可以背誦所有的歌詞并唱歌。我學會了用心去理解這首歌。慢慢地,我理解了作者的意圖,來到下雨的星期天,感受這種無聊和執著。
唱多了,這首歌就成了我的朋友。這種友誼可能是最好的友誼。當我走在回家的路上時,我總是感到輕微的悲傷和孤獨。這時,我會打電話給他,來到我新開的檸檬樹林,仔細品嘗檸檬的酸味。
走了無數次那條路,終于進入了中學生時代。好像和小學沒什么區別。我還是可以用心品嘗檸檬的酸味,直到有一天……
同學們,今天我教你們一首新歌……我一點也不興奮,因為我已經習慣了,而不是教傻瓜《you’re my sunshine》,唱得很做作《heal the world》,我無聊地等待著音樂的開始……
\……又是熟悉的旋律,我忍不住唱了起來。I’m sitting here in the boring room……我無視同學們夸張的表情,繼續唱歌——他們不知道我會唱這首歌,所以一夜之間,我成了我們班的焦點。他們都纏著我問我還會唱哪些英文歌,接著我有事沒事就炫耀似的地唱起了這首《lemon tree》,與此同時,這首歌帶給我的美好感覺也在一夜之間被破壞,消失了……
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偉大的音樂之神阿波羅,我向你祈禱,這首歌和我的友誼永遠不會分開!
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