通過對海灘上小螃蟹和黃泥螺的仔細觀察,小作者生動真實地寫出了

今年的假期，在我們去金山參加夏令營的第二天早上，我們集體去了海邊。一望無際的大海，在藍天的反射下顯得格外藍。海浪拍打著堤岸，濺起一點水滴，仿佛歡迎我們跳躍。學生們像一群快樂的小鴨一樣跳躍、哭泣和奔跑！

我赤腳走在海灘上。腳底細細的沙子又松又軟，踩起來很舒服。看遠處涌來的海浪，真是天連水，水連天，浩瀚無邊。我彎下腰去捧藍色的海水。一個浪頭來了，我躲不開，海水濺到我嘴里。哇!又苦又咸又澀，我吐了好幾口。突然，我覺得我腳上的大拇趾被什么東西抓住了。我抬起腳看了看。原來是一只不知道天高地厚的小螃蟹。“抱”盯著我的腳，兩只眼睛盯著我。我又驚又喜，小心翼翼地把它拿走了“俘虜”了。

邊走邊看，希望能找到一些更珍貴的寶貝。“功夫不負有心人”，我終于看到一個冒著氣泡的小洞。我伸手使勁掏。“哎喲”我失聲了，原來一只小蟹夾住了我的手。我使勁甩，但怎么也甩不掉，手指越夾越疼。錢奕妮忙著給我一個主意：“快!快到有水的地方放小蟹！”我找到了一個小水坑，把被蟹抓住的手放進去。小蟹終于松開鉗子，回到水坑閉上眼睛。我不會放棄，一把抓起來，趕緊把它塞進塑料袋里。蟹在袋子里揮舞著鉗子，好像在抗議我“忘恩負義”。我不在乎，忍不住哼起小調。

當我再次蹲下來挖螃蟹時，我意外地發現了一條不規則的曲線。我更好奇了。我急切地沿著曲線走。過了一會兒，我發現了幾只慢慢爬行的軟動物。“來吧，閻文娟——”我喊道，閻文娟三步走了兩步：“干嗎?”“你看，那是什么？”邊說邊指著那些小動物。閻文娟忙著湊過頭，看了一會兒，說：“這是黃泥螺，可以吃。”我撿起一個，看到它渾身沾滿泥，在陽光下閃閃發光。咦?既然是螺，為什么沒有殼？我擦去黃泥螺背上的泥，想好好看看。原來背上有殼，只是顏色和污泥差不多。太好玩了！我抓了十幾個黃泥螺，把它們都塞進塑料袋里。

時間老人無情地把時針撥到11點，輔導員跟我們打招呼，準備回營。我帶著鼓鼓旗旗的塑料袋爬上岸。和大家一起打開liuxue當86袋顯示我的收獲時，我發現我的黃泥螺都被憤怒的小螃蟹夾住了。大家哄笑起來，我卻低下了頭。輔導員安慰我說：“沒關系，也算是教訓回宿舍吧！”

看著新奇、可愛、溫暖的大海，我又抬起頭，和大家一起笑，一起踏上歸途。

點評：通過對海灘上小螃蟹和黃泥螺的仔細觀察，小作者生動真實地寫出了非常有趣的東西。文章的心理描述也非常成功，因此具有很強的吸引力。

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