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作文標題: 玩海洋世界(中)
關鍵詞: 世界 高中高三 1000字
字數:數: 1000字作文
本文適合: 高中高三
作文來源: https://www.bestzhufu.com
鐘老師說,大家聽了都很興奮,但誰生病就留在外面我聽了想:我生病了,但肯定沒事。此外,喂企鵝是千載難逢的好機會。所以,我跟著大家進去,但里面不是企鵝,而是一間狹窄的小屋。如果我們想進入冰庫,我們必須先做好準備。工作人員給了我們每個人一件衛生衣、一件左手套、兩條防滑鞋帶和一個面具。我們三下五除二,馬上穿上,跟著老師進去。剛開門,就看見許多企鵝錯落有序地站在臺階上,仿佛在說:歡迎您的到來,請快進!
所以,我是第一個下臺階的人,但是當我走到他們中間的時候,淘氣的企鵝用嘴啄我的腳,就像把我當成他們的食物一樣。我急忙向前跑,但企鵝也出來追著我,剩下的企鵝也上臺了。結果,有的人跳下臺階,有的人嚇得跑出冰庫,有的人和我一樣。最后,每個人都被逼進了一個角落。他們慢慢向我們逼近走開,走開!
我喊道,這時,及時雨——工作人員把他們一個接一個地放進水里,我們松了一口氣,有人想出去,但仍然不愿意,我們繼續前進,工作人員知道我們膽小,帶了一只企鵝,我們準備好了,如果它啄我們,我們反擊它不會咬工作人員說,企鵝是最好的真的嗎?我們半信半疑真的,來喂它吧!
”“好!
我們異口同聲地說。接過魚后,我先喂了它。我拿著魚搖擺,準備反擊。企鵝看到食物立刻抓住它,狼吞虎咽地吃了下去。雖然我不害怕,但我還是出了冷汗。我又拿了一條魚喂它。
我說,摸摸它的背,光滑光滑。我發現一只企鵝背上的一半頭發變白了,躺著,看起來很痛苦。它旁邊有一只企鵝警衛。發生了什么事?我問工作人員:它在換頭發,旁邊的企鵝在保護它。如果有人進入它的范圍圈,它會互相啄!
但是我怎么找不到它的范圍圈呢?記住它的腦海!
”“哦!
我似乎明白。同學們,我們可以出去!
領隊老師鐘老師說,于是我們告別了企鵝,不情愿地離開了。企鵝,憨態可拘,很可愛,給我留下了美好的回憶!
這篇作文描述了小作者在海洋世界與企鵝的密切接觸。小作者首先描述了企鵝的外觀,讓讀者感受到企鵝的可愛。然后,小作者專注于他進入冰庫喂企鵝的場景,從一開始進入冰庫(雖然生病了,但不想錯過這個機會),到害怕企鵝被企鵝逼到角落,讓讀者看到小作者的外強中干。作文不僅描述了企鵝的樂趣,也展現了小作者的童心。(學樂中國特聘教師:羅丹娜教師)2009-11-3 16:46:00 精品小說推薦: 昔日落魄少年被逐出家族,福禍相依得神秘老者相助,從此人生路上一片青雲! 我行我瀟灑,彰顯我性格! 彆罵小爺拽,媳婦多了用車載! 妹紙一聲好歐巴,轉手就是摸摸大! “不要嘛!” 完整內容請點擊辣手仙醫
關鍵詞: 世界 高中高三 1000字
字數:數: 1000字作文
本文適合: 高中高三
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這篇作文是一篇關于高中三年級1000字的作文,題目是:玩海洋世界(中)》,歡迎大家踴躍投稿。
接下來,老師帶我們去冰庫,里面,站著一只可愛的小動物:黑背,黑眼睛露出可愛的表情,短而尖的小嘴白肚子有很多小黑點,就像深藍色的夜空有很多閃亮的星星,橙色的腳,看起來很可愛,走路搖擺,也像一個不倒翁,是北極常見的動物企鵝。讓我們進去喂它們吧!鐘老師說,大家聽了都很興奮,但誰生病就留在外面我聽了想:我生病了,但肯定沒事。此外,喂企鵝是千載難逢的好機會。所以,我跟著大家進去,但里面不是企鵝,而是一間狹窄的小屋。如果我們想進入冰庫,我們必須先做好準備。工作人員給了我們每個人一件衛生衣、一件左手套、兩條防滑鞋帶和一個面具。我們三下五除二,馬上穿上,跟著老師進去。剛開門,就看見許多企鵝錯落有序地站在臺階上,仿佛在說:歡迎您的到來,請快進!
所以,我是第一個下臺階的人,但是當我走到他們中間的時候,淘氣的企鵝用嘴啄我的腳,就像把我當成他們的食物一樣。我急忙向前跑,但企鵝也出來追著我,剩下的企鵝也上臺了。結果,有的人跳下臺階,有的人嚇得跑出冰庫,有的人和我一樣。最后,每個人都被逼進了一個角落。他們慢慢向我們逼近走開,走開!
我喊道,這時,及時雨——工作人員把他們一個接一個地放進水里,我們松了一口氣,有人想出去,但仍然不愿意,我們繼續前進,工作人員知道我們膽小,帶了一只企鵝,我們準備好了,如果它啄我們,我們反擊它不會咬工作人員說,企鵝是最好的真的嗎?我們半信半疑真的,來喂它吧!
”“好!
我們異口同聲地說。接過魚后,我先喂了它。我拿著魚搖擺,準備反擊。企鵝看到食物立刻抓住它,狼吞虎咽地吃了下去。雖然我不害怕,但我還是出了冷汗。我又拿了一條魚喂它。
我說,摸摸它的背,光滑光滑。我發現一只企鵝背上的一半頭發變白了,躺著,看起來很痛苦。它旁邊有一只企鵝警衛。發生了什么事?我問工作人員:它在換頭發,旁邊的企鵝在保護它。如果有人進入它的范圍圈,它會互相啄!
但是我怎么找不到它的范圍圈呢?記住它的腦海!
”“哦!
我似乎明白。同學們,我們可以出去!
領隊老師鐘老師說,于是我們告別了企鵝,不情愿地離開了。企鵝,憨態可拘,很可愛,給我留下了美好的回憶!
這篇作文描述了小作者在海洋世界與企鵝的密切接觸。小作者首先描述了企鵝的外觀,讓讀者感受到企鵝的可愛。然后,小作者專注于他進入冰庫喂企鵝的場景,從一開始進入冰庫(雖然生病了,但不想錯過這個機會),到害怕企鵝被企鵝逼到角落,讓讀者看到小作者的外強中干。作文不僅描述了企鵝的樂趣,也展現了小作者的童心。(學樂中國特聘教師:羅丹娜教師)2009-11-3 16:46:00 精品小說推薦: 昔日落魄少年被逐出家族,福禍相依得神秘老者相助,從此人生路上一片青雲! 我行我瀟灑,彰顯我性格! 彆罵小爺拽,媳婦多了用車載! 妹紙一聲好歐巴,轉手就是摸摸大! “不要嘛!” 完整內容請點擊辣手仙醫
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