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作文標題: 千古風流人物觸動了我的心
關鍵詞: 風流人物 心靈 初中初一 650字
字數:數: 650字作文
本文適合: 初中初一
作文來源: https://www.bestzhufu.com
項羽觸動了我的心。這位拔山,時不時不利,時不時不時的霸王,一位在諸侯混亂中扭轉局面的有能力的人,讓各行各業的諸侯匍匐稱臣的王君,一位破釜沉舟激動士兵的將軍,拒絕過江東,金戟一揚,血淋淋的領土。我為他創造了一些霸權,我為他感到遺憾。
蘇軾觸動了我的心。在東坡,在摘下寒枝,拒絕棲息,孤獨沙洲寒冷的驚魂中,我反省了自己,反思了儒家的推動,認識了佛教眾生的平等,領導了道家的珍貴生命,收集了眾家的精華,鑄就了一雨任命無風雨無晴的超脫豁達。我贊美他。
司馬遷感動了我的心。司馬遷一代君權痛蠶室,千秋歷史追溯龍門,為了實現父親的遺愿,實現自己的理想,在獄中度過了艱難的時光,終于成為了史家之絕唱,無韻之離騷的千古傳承。我贊揚了他的毅力。
梵高觸動了我的心。印象派畫家梵高為了探索一個未被發現的新世界,不惜放棄家財。就家庭而言,他的家庭是當時歐洲最大的 畫家,幾乎控制著整個歐洲的藝術市場,他可以迎合時尚尋求利潤,但他不屑。他的思想超前,難以接受。最后,在巴黎一個未知的角落里,梵高像他的向日葵一樣綻放著他最后的美麗。他在金色的麥田里自盡,就像他追求光明一樣。我贊美他的執著。
望古今中外有多少浪漫人物觸動了我的心:茍踐臥薪嘗膽,韓信因胯下之辱而富強,祖狄聞雞起舞,生活是藝術的畢加索……他們的篇章,他們的品質,他們的精神,是人類歷史上的靈魂之寶。我想學習他們的精神,讓我的生活有一個獨特的洞。
他們的一切都融入了歷史的歷史,無論刻在人們的贊還是批評,但他們留下的痕跡,在沉默中跳舞,觸動了我的心。 精品小說推薦: 昔日落魄少年被逐出家族,福禍相依得神秘老者相助,從此人生路上一片青雲! 我行我瀟灑,彰顯我性格! 彆罵小爺拽,媳婦多了用車載! 妹紙一聲好歐巴,轉手就是摸摸大! “不要嘛!” 完整內容請點擊辣手仙醫
關鍵詞: 風流人物 心靈 初中初一 650字
字數:數: 650字作文
本文適合: 初中初一
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這篇作文是一篇關于初中一年級650字的作文,題目是千古風流人物,觸動我的心,歡迎大家踴躍投稿。
展望古今中外的浪漫人物,看著歷史的車轍,留下了輝煌的痕跡,觸動了我的心。項羽觸動了我的心。這位拔山,時不時不利,時不時不時的霸王,一位在諸侯混亂中扭轉局面的有能力的人,讓各行各業的諸侯匍匐稱臣的王君,一位破釜沉舟激動士兵的將軍,拒絕過江東,金戟一揚,血淋淋的領土。我為他創造了一些霸權,我為他感到遺憾。
蘇軾觸動了我的心。在東坡,在摘下寒枝,拒絕棲息,孤獨沙洲寒冷的驚魂中,我反省了自己,反思了儒家的推動,認識了佛教眾生的平等,領導了道家的珍貴生命,收集了眾家的精華,鑄就了一雨任命無風雨無晴的超脫豁達。我贊美他。
司馬遷感動了我的心。司馬遷一代君權痛蠶室,千秋歷史追溯龍門,為了實現父親的遺愿,實現自己的理想,在獄中度過了艱難的時光,終于成為了史家之絕唱,無韻之離騷的千古傳承。我贊揚了他的毅力。
梵高觸動了我的心。印象派畫家梵高為了探索一個未被發現的新世界,不惜放棄家財。就家庭而言,他的家庭是當時歐洲最大的 畫家,幾乎控制著整個歐洲的藝術市場,他可以迎合時尚尋求利潤,但他不屑。他的思想超前,難以接受。最后,在巴黎一個未知的角落里,梵高像他的向日葵一樣綻放著他最后的美麗。他在金色的麥田里自盡,就像他追求光明一樣。我贊美他的執著。
望古今中外有多少浪漫人物觸動了我的心:茍踐臥薪嘗膽,韓信因胯下之辱而富強,祖狄聞雞起舞,生活是藝術的畢加索……他們的篇章,他們的品質,他們的精神,是人類歷史上的靈魂之寶。我想學習他們的精神,讓我的生活有一個獨特的洞。
他們的一切都融入了歷史的歷史,無論刻在人們的贊還是批評,但他們留下的痕跡,在沉默中跳舞,觸動了我的心。 精品小說推薦: 昔日落魄少年被逐出家族,福禍相依得神秘老者相助,從此人生路上一片青雲! 我行我瀟灑,彰顯我性格! 彆罵小爺拽,媳婦多了用車載! 妹紙一聲好歐巴,轉手就是摸摸大! “不要嘛!” 完整內容請點擊辣手仙醫
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