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作文標題: 小人物方式
關鍵詞: 人物 高中高三 1000字
字數:數: 1000字作文
本文適合: 高中高三
作文來源: https://www.bestzhufu.com
大人物自古就有,比如堯、舜、禹;但是小人物可能活得更早更廣。比如堯的岳父鄰居家的小男孩,舜的二姨的表弟,以至于禹的個人秘書……雖然都是大人物沾光的人物,但畢竟還是小人物。他們的生卒不會被未來的人仔細研究,即使他們只是莊嚴地寫死亡"生卒不詳"四個字。他們也許品德敗壞,也許武功蓋世,也許……但誰在乎呢!小人物是小人物。他們都是電影屏幕上帆布的白絲,大人物在自己面前上演史詩和曼舞。但是白布上總有一些不安全的斷絲頭,想探出頭來看看小人物自己。
在關于生活的電影中,成年人真的很不尋常,他們可以通過家,無論妻子累,孩子哭;不想在小女兒生日前放一盒奶油低脂生日蛋糕,也不想在妻子生日那天拿出一朵玫瑰;他們會在蒼川前唱詩畫畫,寫中國,寫成千上萬的感情。小人物只考慮在哪里野餐,在哪里玩漂流游戲,這樣他們就可以仔細考慮他們的度假小屋可以建在哪里。大人物會在小人物面前說:"我們的祖國……我們的未來……我們的命運……"小人物只會在小人物面前說:"我的家人……我的現在……我的運氣……"小人物似乎不像大人物那樣喜歡使用"我們",但有時不一定,比如說"我們的工資"。
小人物有時會像大人物,不像大人物從來不像小人物。但是小人物總會發現自己還是小人物。一些小人物厭倦了他們在屏幕上的位置。一旦他們走到屏幕前,他們就會拼命地擴展自己的形象,以免在屏幕前消失;一些小人物突然發現自己在屏幕前,他們完成了自己的場景,不再搶鏡頭,然后默默地回到屏幕上。目前,一旦有些人發現自己是什么,他們會尖叫、發瘋、伸展雙腿,想盡一切辦法讓自己像大人物一樣扭曲辮子;然后有些人只會收起包,對自己說:"嗨,該回家了。"
小人物已經存在了幾千年。原來灰色的屏幕帆布有一天變黃了,有的變綠了,有的變紅了。所以現在的小人物發現,小人物也可以很漂亮,可以很,可以很酷,可以是各種各樣的。所以連大人物都開始害怕,因為生活劇不僅上演了大人物或像大人物一樣的小人物,屏幕上所有的大人物都帶來了小人物的顏色。他們寒冷的手指不再光明。小人物的太陽在他們身后升起。大人物也發現,也許小人物太小了,不再是以前的小人物,不再是以前的單調,總是渴望屏幕前的肖像,只有諾諾的小人物。恐怕很快,他們身后的帆布會讓他們黯然失色:也許他們也應該試著在華麗的背景前表演。
"小人物的方式,"看電影的上帝說,"我的孩子們越來越有趣了。"然后他給自己倒了一杯馬梯尼酒,然后戴上老花眼鏡,然后把自己放在安樂椅上,然后……
上帝的新聞發言人說:"繼續吧,上帝睡著了。"
解剖學:本文的小作者讓思維的觸角深入到大人物和小人物的靈魂中,探索他們的快樂、憤怒、悲傷和快樂的起源,從而表達一個非常哲學的主題:什么樣的生活方式是最真實、最堅實的。比較、隱喻和象征技術的應用,簡潔全面地比較了大人物和小人物生活方式的異同,清晰地展示了小作者控制語言的基礎和文化素養。
精品小說推薦: 昔日落魄少年被逐出家族,福禍相依得神秘老者相助,從此人生路上一片青雲! 我行我瀟灑,彰顯我性格! 彆罵小爺拽,媳婦多了用車載! 妹紙一聲好歐巴,轉手就是摸摸大! “不要嘛!” 完整內容請點擊辣手仙醫
關鍵詞: 人物 高中高三 1000字
字數:數: 1000字作文
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作文大全網(www.bestzhufu.com)有話要說:世界作文一大抄,白抄白不抄啊!小編準備了很多內容供大家吸收我希望你能幫忙。謝謝你的支持!
這篇作文是一篇關于高中三年級1000字的作文,題目是《小人物的方式》,歡迎大家踴躍投稿。
張鳴宇大人物自古就有,比如堯、舜、禹;但是小人物可能活得更早更廣。比如堯的岳父鄰居家的小男孩,舜的二姨的表弟,以至于禹的個人秘書……雖然都是大人物沾光的人物,但畢竟還是小人物。他們的生卒不會被未來的人仔細研究,即使他們只是莊嚴地寫死亡"生卒不詳"四個字。他們也許品德敗壞,也許武功蓋世,也許……但誰在乎呢!小人物是小人物。他們都是電影屏幕上帆布的白絲,大人物在自己面前上演史詩和曼舞。但是白布上總有一些不安全的斷絲頭,想探出頭來看看小人物自己。
在關于生活的電影中,成年人真的很不尋常,他們可以通過家,無論妻子累,孩子哭;不想在小女兒生日前放一盒奶油低脂生日蛋糕,也不想在妻子生日那天拿出一朵玫瑰;他們會在蒼川前唱詩畫畫,寫中國,寫成千上萬的感情。小人物只考慮在哪里野餐,在哪里玩漂流游戲,這樣他們就可以仔細考慮他們的度假小屋可以建在哪里。大人物會在小人物面前說:"我們的祖國……我們的未來……我們的命運……"小人物只會在小人物面前說:"我的家人……我的現在……我的運氣……"小人物似乎不像大人物那樣喜歡使用"我們",但有時不一定,比如說"我們的工資"。
小人物有時會像大人物,不像大人物從來不像小人物。但是小人物總會發現自己還是小人物。一些小人物厭倦了他們在屏幕上的位置。一旦他們走到屏幕前,他們就會拼命地擴展自己的形象,以免在屏幕前消失;一些小人物突然發現自己在屏幕前,他們完成了自己的場景,不再搶鏡頭,然后默默地回到屏幕上。目前,一旦有些人發現自己是什么,他們會尖叫、發瘋、伸展雙腿,想盡一切辦法讓自己像大人物一樣扭曲辮子;然后有些人只會收起包,對自己說:"嗨,該回家了。"
小人物已經存在了幾千年。原來灰色的屏幕帆布有一天變黃了,有的變綠了,有的變紅了。所以現在的小人物發現,小人物也可以很漂亮,可以很,可以很酷,可以是各種各樣的。所以連大人物都開始害怕,因為生活劇不僅上演了大人物或像大人物一樣的小人物,屏幕上所有的大人物都帶來了小人物的顏色。他們寒冷的手指不再光明。小人物的太陽在他們身后升起。大人物也發現,也許小人物太小了,不再是以前的小人物,不再是以前的單調,總是渴望屏幕前的肖像,只有諾諾的小人物。恐怕很快,他們身后的帆布會讓他們黯然失色:也許他們也應該試著在華麗的背景前表演。
"小人物的方式,"看電影的上帝說,"我的孩子們越來越有趣了。"然后他給自己倒了一杯馬梯尼酒,然后戴上老花眼鏡,然后把自己放在安樂椅上,然后……
上帝的新聞發言人說:"繼續吧,上帝睡著了。"
解剖學:本文的小作者讓思維的觸角深入到大人物和小人物的靈魂中,探索他們的快樂、憤怒、悲傷和快樂的起源,從而表達一個非常哲學的主題:什么樣的生活方式是最真實、最堅實的。比較、隱喻和象征技術的應用,簡潔全面地比較了大人物和小人物生活方式的異同,清晰地展示了小作者控制語言的基礎和文化素養。
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