我的好朋友作文500字

每個人都有自己的好朋友。你和你的好朋友之間有什么值得紀念的？以下是我的好朋友作文500字，希望對大家有所幫助。

我的好朋友500字作文

學生們都有自己的好朋友。我相信你會說：我當然有！是的，有了朋友我就不會感到孤獨了。我。我還有一個叫王凱琪的好朋友。我們是一對非常好的朋友。看到這里，你可能會說：你們倆真的很好嗎？我告訴你，上面說的是真的。哈哈，我想你不會相信的！讓我來介紹一下她。

王愷祺今年10歲，比我小一歲。她和我都喜歡扎兩條辮子，但她的頭發又黑又短，看起來很可愛。她小名叫豆豆，個子比我矮，胖胖的。王愷祺有一張圓圓的臉，臉上有一雙明亮的眼睛，像葡萄一樣黑的眼睛明亮。眼睛上方有兩條彎曲的眉毛，像細柳葉。王愷祺的鼻子和我一樣挺直，嘴巴大，嘴唇紅。嘴里的兩顆門牙似乎是守門士兵。其他牙齒是城市居民！她還愛拉小提琴。每次去她家，我都會給我們拉曲子。當時她很專心。

她性格活潑，從不為小事生氣，愛笑。記得三年級假期去徽水玩，我們在樓上樓下吵架睡覺。晚上，我們都不理對方。第二天，我還在床上，聽到咚咚的聲音，原來她來找我了。見面后，我們又在一起玩了，好像昨晚沒有發生。雖然我們偶爾會吵架，但我們會團結很久！這個假期，我們去農村挖蘿卜。一開始我們以為挖起來很容易，沒想到蘿卜太頑強了，不管怎么弄，都是失敗。

之后，我們團結起來終于挖出了蘿卜。聽了我的介紹，你一定知道為什么我們是好朋友！我希望你也能和她交朋友。

我的好朋友500字作文二

說到朋友，我會想到他：高個子，白皮膚，圓圓的臉上嵌著兩條濃密的新月般的眉毛，眉毛下面有一雙淘氣的大眼睛。他有一雙大耳朵，可以和三國時期的蜀主劉備相比。他是我的好朋友張浩然。

張浩然是個樂于助人的人。只要班上有同學遇到困難，他就是第一次站出來的。以不久前的英語測試為例！老師讓我們每個學生用黑色水筆回答問題。當我打開鉛筆盒時，我突然目瞪口呆。壞了，黑筆忘了帶。我的心咯噔一下，急著找。但是，我翻遍了整個書包，沒有找到水筆的痕跡。我該怎么辦？這時，我像火鍋上的螞蟻一樣焦慮。豆大的汗水沿著額角直流，淚水不停地在我的眼睛里旋轉。但是我天生膽小，不敢跟老師提。就在這時，坐在我旁邊的張皓然見到我這副模樣，便小聲地問道：“王天成，你怎么了?我忘了帶黑筆！我沮喪地說。就用我的吧，我剛拿了兩支筆。張浩然悄聲說道。他邊說邊迅速打開鉛筆盒，從兩支水筆中挑選了一支顏色更新的。我趕緊向他投去感激的目光。下課后，我趕緊向他道謝。但他我握著我的手，真誠地說：別謝謝！作為朋友，我們應該互相幫助，每個人在生活中都會遇到困難，幫助別人也等于幫助自己，不是嗎？話音剛落，周圍響起熱烈的掌聲，同學們都向小張投去贊許的目光。

朋友就像一支蠟燭，在黑暗中照亮你，朋友護送你遠方的船。生活中每個人都需要朋友，我很高興有一個像張浩然這樣的好朋友。

我的好朋友500字作文三篇

我的好朋友周雯 軒，她有一雙葡萄般的大眼睛，烏黑發亮的頭發，紅潤的小嘴巴，看上去很漂亮。

她不但長得漂亮，學習也很好，什么科目她都能拿下。她聲音甜美，前幾學期當過音樂委員，但這學期同學們又選她當學習委員。她也是語文科的代表，每項工作都做得很好，作業寫得很整齊，幾乎每次都要優秀。當老師讓她背誦時，她總是一字不漏，倒背如流。她的作文也寫得很好，老師幾乎每次都把她的作文讀給我們。但她一點也不驕傲，反而加倍努力學習，經常得到老師的表揚或認可。

她也很誠實。有一次，我們一起跳橡皮筋。她和吳雯怡在一起。她跳著，不小心踩到了橡皮筋的結。我們的游戲規則不能踩到結。如果我們踩到它，我們會輸的。于是她主動說：我踩到了結。吳文怡悄悄地把結往后移了一會兒，說：如果你不踩它，快跳。但她還是說：我踩到了，你最好跳！吳雯怡臉紅了。

她也很樂意幫助別人。有一次，我的筆沒有墨水，我急得像火鍋上的螞蟻一樣轉。問了幾個同學借，他們都說沒有。我不得不去找周雯軒，她說：我也沒有多余的筆，要不我給你輸點墨水？好啊！于是我迅速跑回座位，拿起筆遞給周文軒。她把我的筆尖和她的筆尖對著，然后把一半以上的墨水輸給了我。

周文軒的各種好品質都值得。我也希望我和她的友誼能永遠持續下去。

我的好朋友500字作文四篇

從小到大，一個好朋友一直陪著我。她有一雙美麗的眼睛，一雙火熱的嘴唇，一張瓜子般的臉，一頭棕色的頭發，一雙可見的小手。她喜歡戴各種各樣的帽子，好像帽子就是她的生活。

班上有很多人要求她畫畫，但很少有人能得到她的畫。她的畫家和環境都很好。她可以畫坐著的人，站著的人，長發的人，大眼睛的人。只有你想不到，沒有她你做不到。繪畫是她最好的興趣。

她的脾氣有點奇怪，但人們很容易接近，我們都喜歡和她一起玩。她的聲音很好，唱歌也很感人。還寫了一個很好的楷書，畫了一幅很好的畫。在我們看來，她只是一個完美的人，但比天上的仙女更漂亮。

她也喜歡寫小說。然而，她經常在寫完一部小說之前就開始寫另一部小說。當我們看到他達到高潮時，我們不會寫它。我們想以后會發生什么？我們認為她已經完成了另一件事，并將繼續寫她以前沒有寫過的東西。但她放棄了寫小說，沉迷于刺繡。她總是半途而廢，這是她的缺點。

現在，你們都明白了我好朋友的優缺點，那就和我們交朋友吧

我的好朋友500字作文五

有一次，當我上小學的時候，我有一個很好的朋友。當時，三年級分班后，她轉到這里。當時，她身上有一股氣味。起初，她不敢聯系她，直到幾周后才愿意和她一起玩。

從小學三年級到六年級，我們一直是形影不離的好朋友。下課后，我們一起做作業。聊天：當我們在體育課上休息時，我們會在家里分享水果。零食，即使偶爾發生爭執，第二天也會和好。

當時，當我和她交往時，我得知她來自甘肅，有兩個妹妹。他的父親在這里工作。我忘了我在做什么。不管怎樣，我只是想和她一起玩……當時是小學生，只想玩。

有一次，不知什么原因，一天早上，我們誰都不理誰，另一個女孩，哄我們，呵呵，下午我們又在一起玩了。

五年級的時候，我們是同桌，討論問題更方便。上語文課的時候，老師看到同學們死氣沉沉的樣子，就下令說誰答不上問題，就罰站。她突然握住我的手。我用另一只手拉著她小聲說:你怕什么？如果你不能回答，就告訴你。哦？她笑著點點頭。

六年級快畢業的時候，我不愿意放棄她，想在假期聯系她，但是我這個大傻瓜忘了問她的電話。后來拍畢業照的時候，我和她站在一起；制作畢業證大頭照后，我們交換了照片。

假期過后，我經常夢想和她一起玩，和她一起去夏令營。然而，那是甘肅舟曲的泥石流。我差點哭了。為什么我沒有問她當時在甘肅省的哪里。到目前為止，我仍然擔心她是否來自甘肅。我仍然幻想她長大后會在哪里見到她。她當時還是個小女孩嗎？

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