作文600字初二(一)

在初中的第二天，我們似乎知道如何在長期的學習中承擔責任，明白我們應該主動承擔自己的責任，這樣我們就可以成為一個負責任的人。以下是云煙愛小邊為您整理的600字作文二年級，僅供參考，歡迎您閱讀。

作文600字初二(一)

每個人的人生道路都不會平淡無奇，總會有一些坎坷點綴著人生道路。面對這些坎坷，我們要學會承擔責任，承擔自己的命運，承擔國家的命運，在面對無限挑戰的日子里，充滿勇氣，學會承擔責任。

誰堅定地堅持在濃煙滾滾的虎門？是硝煙英雄林則徐。面對列強的侵略，英國毫不猶豫地用毒品來控制中國，以徹底打敗中國。鴉片的泛濫使中國脆弱。林則徐承擔著中國的命運，不畏艱險，親自硝煙，挽救了中國。正是因為他有勇氣承擔國家賦予他的責任，不怕權力，忠于國家，全心全意地希望祖國富強起來，保衛祖國的勇氣，才拯救了即將滅亡的中國，讓我們擁有一個和平與寧靜的中國，一個富強的中國。學會承擔責任需要勇氣。

是誰用手中的筆換氣了中國人的迷茫，是中國著名作家魯迅。魯迅在國外，看到外國人看著中國人的自暴自棄和被欺負，其他中國同胞也在笑。看到這一幕，他決定棄醫從文，喚回中國人熱情的愛國之心。如果他沒有堅定自己的信念，承擔起天下興亡人民的責任的義務，仍然從事醫學工作，魯迅只會在未來拯救中國人民的生命，而不是從根本上拯救中國，使今天的中國富強。學會承擔責任需要堅定的信念。

誰曾默默無聞地埋名祖國未來30多年？黃旭華是我們的核潛艇之父。蘇聯撕毀合同后，中國處境更加艱難。他承擔了中國的航海事業，發誓要建造中國自己的核潛艇。1964年，中國核潛艇試水成功。中國擁有第一艘核潛艇。正式的原因是他有放棄我的大公大勇的心，不在乎得失，不猶豫，勇于承擔國家的使命，使國家航海事業快速發展，海上和平，不受侵害。學會承擔責任，需要大公大勇之心。

學會承擔責任，用堅定的信念，勇于面對風暴，世界興衰，每個人都有責任。承擔國家的命運，為祖國的建設做出貢獻。學會承擔責任，成功之路就在腳下。

作文600字初二(二)

梅放棄了春天的爭奇斗艷，承擔了抗寒的責任；雨，放棄了天空的廣闊和無限，承擔了滋潤大地的責任；船，放棄了港灣的悠閑和安逸，承擔了與風浪搏斗的責任。因為責任，世界是如此美好。

承擔責任不是每個人自掃門前的雪，不管別人的瓦上霜的冷漠自私，而是天下興亡，匹夫有責的心。

楚漢時，烏江邊，一個人，一把劍，一段歷史就這樣結束了。曾經他是有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚的奇跡創造者，但到了山腳下，他卻唱著卓不死可奈何！于姬虞姬奈若若凄涼地選擇了退縮，最后在烏江自殺。詩人對他的遺憾，也是時代對他的遺憾。假如每個人都像項羽一樣，選擇逃避，又怎么能說呢？不到最后一刻，不要輕易放棄。有勇氣承擔責任，也許項羽的生活會重塑，但結果是他沒有承擔自己的責任。

泗水文章昭日月，杏壇禮樂冠華夷。”大圣人孔子一生都在為一個目標而不斷向前。孔子一生教人無數，周游列國幾十年，他從未放棄心中不朽的光芒。他肩負著拯救世界滄桑的重任。所以他贏得了世人的尊重，不在乎得失。孔子教我們如何克己復禮，如何謹慎獨立，如何承擔責任。正是他對世界的懷念，他的責任，讓中國文化如此博大精深，中國傳統如此豐富多彩！

勇于承擔責任，是荊軻風蕭蕭容易水寒，壯士一去不復返的無怨無悔；勇于承擔責任，是周安能毀眉折腰，讓我不開心的英雄主義；勇于承擔責任，還是陳賢妹在18個冷漠的路人之后抱起了小悅悅的善良；勇于承擔責任，是仁義哥在事故發生后堅持送老人去醫院的堅持和勇氣！

走到最遠的方向，即使未來混亂；抱著最大的希望，即使山窮水盡；堅持最強的意志，即使刀山火海；制定最壞的計劃，即使重新開始！即使不是每個對不起都能換來沒關系，只要你敢承擔責任，世界就會更美好！

作文600字初二(三)

放下思念，珍惜記憶，我們一味成長，卻依然固執地承擔責任。

我從來沒有想過，什么是責任，只是在繁華的城市之間，高層建筑之間，在現代流行生活之間，我們生活的地方，就像一片遙不可及的凈土，一個心靈的天堂。

或許，當遼闊的教學樓筑起隔絕與外界嘈雜的屏障，當幽寂的小路上，漫步了三三兩兩手捧書本的身影，我們在身旁的幽徑上，有所擔當，擔當起那份所謂的“未來的希望”。

當清晨的第一縷陽光透過玻璃的阻擋散射成五顏六色的光線時，我們的身影淹沒在柔和的陽光深處，而縈繞在我們耳邊的是朗朗的讀書聲。我們把身心埋在課本里，集中全身所有細胞全副武裝。我們不斷學習知識，爬上知識的山。回首往事，向山底吶喊，向世界詮釋我們的信念。伴隨著讀書聲的成長，安然落入泥土，積蓄力開始萌發。

當太陽逃離低層大氣的束縛，突破濃云的阻擋，肆無忌憚地懸掛在深無雜念的天空中，轉而走進我們的課堂，老師們孜孜不倦地教書，學生們集中精力傾聽，遇到不懂的問題時皺起眉頭。詢問老師后，他們舒舒服服地呼氣，咨詢學生后，他們互相微笑，老師一次又一次地積極發言。等等，每天每時每刻都在意想不到的上演，我們在學海中探索知識的來源，并為此深入研究。在課堂學習中，我們逐漸走向未來理想，無畏發展。

當秋風凄涼地吹來，帶走樹枝上垂死的枯葉時，我們不禁感到就像秋天的悲傷，比秋天的悲傷好。我們的思想回歸了，但我們不能面對悲慘的現實。一個科目的分數不盡如人意，排名突飛猛下讓我的心跌入谷底。比如一只孤舟在黑暗中朝著燈塔的方向行駛，卻忽然起了一層霧，遮住了一切，然后遮住了燈塔微弱的光線。看著學生們微笑的臉，我忍不住又感到悲傷，但窗外的一縷秋光點燃了我生命的希望。無論打擊多么痛苦，我都應該承擔責任，承擔我們的使命和責任，在逆境中形成責任。

當太陽把最后一道余輝灑在大地上，取而代之的是微弱的星光，我們在忙碌的一天中理清了頭緒。在自習課上，安靜的空氣被積極的學習氛圍所籠罩，窗外飛來的昆蟲根本無法打斷我們高度運作的大腦；戶外鈴聲不能削弱我們對學習的熱情。總之，我們是祖國的未來，民族的希望，應該承擔責任；總之，我們是父母的期望，家庭的支柱，也應該承擔責任，在忙碌和希望中成熟。

承擔責任的果實已經成熟，我們也在逐漸學習和成長。我感謝這道屏障給我帶來了難忘的歲月。在高中生活中，我學會了承擔責任，固執地承擔責任。

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