錯位關鍵詞:錯位 高中高一 900

作文標題： 錯位
關鍵詞： 錯位 高中高一 900字
字數：數： 900字作文
本文適合： 高中高一
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這篇作文是一篇關于高中900字的作文，題目是：錯位，歡迎大家踴躍投稿。

上課后，方老師笑著走進來說：孩子們，今天我們玩了一個有趣的游戲，叫做錯位。聽了老師的話后，全班都在下面嘀咕。我也很困惑。什么是錯位？是不是每個人都搶座位？可方老師說的錯位游戲完全出乎意料，這不僅好玩，而且與寫作有關。方先生簡單地告訴學生游戲規則，就是讓每個孩子寫一句話，在紙條上寫清楚誰在哪里做什么？誰必須在課堂上寫孩子的名字，然后由老師抽簽，如果筆記上的句子是合適的，那么筆記上的孩子可以順利通過，如果筆記上的句子不合適，那么筆記上的孩子會上來表演一個節目。老師的聲音一落，孩子們就興奮地喊道，然后寫在紙條上，游戲就要開始了。每個人都希望其他孩子不要寫他們的名字。方先生先抽了一張，上面寫著金晨濤在寺廟里跳舞，雖然大家都覺得有點可笑，但方先生還是讓他過關了。第二張紙條上有個調皮的小朋友居然寫了俞子涵在地洞里和老鼠親嘴,聽完這句話,全都同學都哄堂大笑,特別是馬奇輝都已經笑得四腳朝天了,我想肯定是他作弄我寫上去的 ,方老師說:這句話寫的不太合適，好像過不去。小涵涵，上來表演一個吧！
我不得不帶著紅臉走上講臺，表演一張超級搞笑的鬼臉，孩子們都笑了。接下來，老師畫了各種奇怪有趣的紙條，比如馬奇輝在虎穴吃飯，鄭以恒在牛肚里飛。每個人的表演都越來越精彩，教室里都在笑。游戲結束后，方老師說:孩子們，以后寫作文一定要把意思表達清楚，用詞要恰當，否則會像今天的游戲一樣開玩笑。我覺得老師的話太對了。寫作文一定要用恰當的詞，不能寫得迷茫，讓別人看不懂。名師點評：小作者的作文寫得很好，老師也很聰明，通過讓學生玩游戲來學習真相。作文詳細講述了故事的原因和后果，組織清晰，語言幽默。作文開頭，小作者直接介紹老師讓學生玩游戲，并說明游戲與寫作有關，引起讀者的閱讀興趣。然后簡單介紹了游戲規則。作文中最精彩的部分是描述每個人寫的筆記和學生們聽后的反應。聽了這句話，所有的學生都笑了，尤其是馬奇輝。展現了課堂上活躍的氣氛和學生們愉快的心情。作文結尾也處理得很好，老師講的道理意義深遠，指出了作文的中心，達到了首尾照顧的妙用。不能寫的稀里糊涂中的改為得。(學樂中國特聘教師:王云連教師)2009-7-16 18:30:00 精品小說推薦： 昔日落魄少年被逐出家族，福禍相依得神秘老者相助，從此人生路上一片青雲！ 我行我瀟灑，彰顯我性格！ 彆罵小爺拽，媳婦多了用車載！ 妹紙一聲好歐巴，轉手就是摸摸大！ “不要嘛！” 完整內容請點擊辣手仙醫

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