素質教育,你在哪里?

作文標題： 素質教育，你在哪里？
關鍵詞： 高中高一 900字
字數：數： 900字作文
本文適合： 高中高一
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素質教育，你在哪里？ 陳俊青高二223班 自古以來，中國文人學士就被描述為手無綁雞之力、四體不勤，五谷不分，還有百無一用是書生的經典評論。看看今天的學生。這樣說不是很委屈。他們都是只會讀書做題的機器。
但如果把造成現狀的罪魁丟給古人，甚至是率先開私學的孔夫子，就是大大的不對了。
歷史上，中國確實有重文輕武的傾向，但比現在輕多了！
宋朝最嚴重的人只會出現在富裕的家庭中，許多學生仍然很強壯。說也要失去當時的考試（即科舉考試）是測試六藝術，即禮物、音樂、射擊、皇家、書籍、數字，否則當時的學生也會成為現在的樣子。
不要固執地認為孔子的講座只是每天坐在杏壇上談論古今，傳授思想。事實上，他非常重視其他方面，即六藝術。孔子不僅言傳身教。他精通六種藝術，認為自己最擅長皇家和射擊。他門下3000名弟子中最著名的72位圣人繼承了這一優良傳統，具有六種藝術。其他弟子也必須比一種藝術更好。
把過去和現實交織在一起，也許我們會驚訝地發現，在杏壇上，孔子手拉手教弟子周禮，讓他們言行彬彬有禮；教室里各種中文漫天飛舞，世界上各種各樣的東西都出來了；杏壇上飄著幽靜的鋼琴聲，朗朗的歌聲吹進人們的心中，世界是美麗的；寒寒的鼾聲隨著經典名曲回蕩在四面墻上，沉悶的表情襯托出老師的無奈和冷漠，時間如此艱難；杏壇周圍有3000個弟子在射擊、御用、舉起、跳躍和陶醉；在操場上，偶爾出來放風的學生在監督員的陪同下釋放……雖然在某種程度上，我們會羞于承認自己比古人先進。
中國的素質教育已經喊了很多年了，但是結果呢？面對2000多年的教育，我已經感到羞愧了。文化課以外的科目似乎已經過去了。只要高考不考，就要優先考慮關鍵時刻。中國的各種小土礦總是關不完，但這些課程一關就停，從不復發。效率高嗎？
為什么會這樣？ 第一個是學生的抵制。根據他們從長輩、老師和社會中獲得的信息灌注的想法，他們認為學習這些非考試科目是沒有用的。最多，這將增加高考的墊腳石重量。很難說它是否有效。所以他們不會浪費精力去學習。
第二個本質是社會和國家的問題。現在中國正處于數百萬軍隊爭奪獨木橋的狀態。社會、國家、學校和教師都在說：每條路都通往羅馬，但他們不能自己抽煙——現實根本不是這樣。相反，他們把無數的學生推向了獨木橋！
如果不改變高考制度，就不可能實施素質教育。你在哪里接受素質教育？心？地平線？還是不久的將來？ 精品小說推薦： 昔日落魄少年被逐出家族，福禍相依得神秘老者相助，從此人生路上一片青雲！ 我行我瀟灑，彰顯我性格！ 彆罵小爺拽，媳婦多了用車載！ 妹紙一聲好歐巴，轉手就是摸摸大！ “不要嘛！” 完整內容請點擊辣手仙醫

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