尋找最美教師作文15000

老師教我們知識，照顧我們的成長。在我看來，老師是世界上最美麗的人。以下小系列推薦兩篇文章“找最美的老師作文”，想看更多關于老師的作文，可以關注祝福網作文欄目，希望對大家有所幫助。

1.尋找最美教師作文15000

金九月，金陽，在這個金季，我們高興地迎來了新的教師節。

辛勤的老師，陪伴我走過了四年的風風雨雨，讓我從“嘰拉嘰拉”學語讀書，讓我明白做人的道理，暢游書中的海洋。在六尺講臺上，你總能看到他們熟悉的身影。他們在這個六尺講臺上流了無數滴汗。粉筆總是日復一日地在黑板上嘰嘰喳喳，年復一年地寫作。他們寫了無數的春、夏、秋、冬和淵博的知識。他們留在我的心里。他們毫無保留地把所有的知識交給了知識分子的學生。他們像火紅的蠟燭一樣燃燒著自己，照亮了無數的學生。

在我年輕純潔的心中，有這樣一位好老師，她總是像冬天溫暖的陽光，溫暖著我的心。她是我的校長。她和藹可親，給了我們母親一般的愛；她知識淵博，幽默風趣；她工作嚴謹，教學經驗豐富。她是我心中最欽佩和最美麗的老師——廖老師。

四年級一開始，廖老師就開始讓我們寫日記。當時我的作文寫得不好，膽小，不敢寫，但是因為作業，我別無選擇，只能寫。一周后，我把日記交給了廖老師，以為會被罵，但沒想到廖老師竟然在我的日記里寫了一篇“好!”還笑著對我說：“寫得好，繼續努力！”

什么？我寫得很好嗎？還是作文寫得很好？在此之前，但沒有人發現過作文的潛力！但這也是廖老師這句微不足道的話，讓我愛上了寫作，每天寫一篇作文是必要的，每次，老師也會給我4顆星（最滿的是4顆星），一些鼓勵的評論。每次我都期待著交日記。

老師的嘴給了我無限的關心，老師的微笑給了我無限的力量，老師的手給了我飛翔的翅膀……老師給了我很多，不僅提高了我的寫作水平，也讓我知道了很多做人的道理。這時，我更深刻地感受到黑板寫下的是真理，抹去的是功利主義；粉筆畫的是彩虹，灑下的是眼淚的真諦。

辛勤工作的園丁和燃燒的蠟燭像火焰一樣照耀著燦爛的笑臉。老師，我的好老師，感謝你明亮的燭光，感謝你辛勤的澆水，感謝你耀眼的陽光照進我的心里。值此教師節之際，讓我衷心祝愿：老師，教師節快樂！

第二章:找最美教師作文15000

最近，我很幸運地看到了最美麗的鄉村教師頒獎典禮。雖然我是一個非常情緒化的人，但我從來沒有這么感動過，我幾乎總是流著眼淚看到最后。看著動人的畫面，聽著他們感人的事跡，我的心被感動了。

我首先被他們對孩子的愛所感動。他們每個人都像對待孩子一樣對待學生。雖然我們常說要把學生當成自己的孩子，但有幾件事是真的。我今天真的在這里看到了。馬爾洋鄉有一所寄宿小學，海拔3100米，有61個塔吉克族孩子從未走出過大山。阿里甫夏是他們的校長、老師和保安。我記得短片中有一個場景，老師們在假期護送孩子們回家。他們必須穿越陡峭的懸崖、湍急的河流和雪山。因為路途遙遠艱難，剩下的食物不多，阿老師把剩下的羊肉都給了學生。孩子們更懂事地讓老師吃飯；穿越雪山時，雪太大了。為了安全起見，八名護送男老師不得不用繩子把前后的人綁在一起，然后把學生抱在身邊。走了三個多小時后，他們安全地走出了雪山。當和孩子分開五個月的父母看到孩子安全健康地回來時，他們放心地笑了。正是因為阿老師對孩子們的全心全意的愛，這些家長才會安心地把孩子托付半年。在他身上，我深深感受到了愛的力量.愛來自靈魂的芬芳，是深入骨髓的甜蜜.

第二個讓我感動的是老師們對教育的認真負責。記得阿力甫夏老師來到晚會現場還帶了一本特別的書，上面記著所有剛出生的孩子。記得主持人問他時本子有啥用時，他說：“我記得這些零歲的孩子，當他們六七歲的時候，知道他們們應該上學，所以我來接孩子。”記住一個孩子有多容易，記住這么多孩子有多難，責任感有多強！作為幼兒教師，我們也要做一個有心人，做一個像阿老師一樣有責任心的人。

另一位老師在最美鄉村教師頒獎晚會上給了祝福網極大的啟發。他是劉曉忠老師。他經常問孩子們的理想是什么。除了正常的教學，他還注重培養每個學生的興趣愛好。他們的課不僅在教室里，在田野里，在野外。正是在老師的指導下，喜歡藝術的學生成為了設計師，喜歡科學的學生成為了科學家，參與了神八神九的設計研究。許多學生實現了他們的理想，成為他們最喜歡的領域的杰出人才。記得上幼師的時候，有個老師對我們說:“我們是孩子成長道路上的基石，你的方向注定是孩子未來的道路。”因此，作為幼兒園教師，我們應該向這些最美麗的農村教師學習，用自己的言行教育每個孩子，因為我們現在的行為可能會改變孩子未來的命運。

今后，我在教學工作中，用心對待每一個孩子，關心每一個孩子。他們的事跡，感人的鏡頭，一直清晰地出現在我的大腦里，我睡不著:為什么他們愿意在這樣的環境下付出？他們中的許多人面臨著許多更好的生活選擇。是什么讓他們選擇堅持農村？想想他們感人的場景，想想他們簡單的臉，想想他們簡單的話，讓他們選擇留下來堅持，我明白他們實現了一種自我價值，獲得了愛的溫暖，實現了他們“最美”。

我想到了自己，有點羞愧，作為一名小學教師，我認真，堅定，值得他們的良心，但今晚我明顯感到自己的渺小，因為在名聲和榮譽面前我也感到不公平，今天想想他們的努力，我在他們面前明顯感到自己的缺點，我的靈魂應該無限接近農村最美麗的老師，因為人們活著，要活出自己的價值；活著，就要體現自己的價值；最美鄉村教師的執著照亮了農村孩子的學習之路和我們每個人的心靈之路。

最美的老師，美在于大愛。向最美的老師學習，是中國的美德，心中有大愛，生活富裕，工作快樂，生活美好，事業成功。“最美的鄉村教師”。致敬!

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