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愛“拼”才會贏
“嘩啦,嘩啦……”嘿,這不是外面下雨嗎?“嘩啦嘩啦”聲音太大了!別擔心,別擔心,其實一點雨都沒有,只是陣風,吹了很久還沒散去……
最近,一陣“大風”席卷全國。這不是,現在這個陣列。“風”啊,也刮進了我們的校園——這就是魔方“流行風”。
這種流行趨勢剛剛卷入校園,一些快速行動的學生學會了恢復魔方六面。看著學生們對他們贊不絕口,我更加羨慕和嫉妒。我迫不及待地想馬上學會和他們比較。
最近,這陣“風”刮得越大,刮得越大。就連幾個對魔方不感興趣的同學,也動了心,趕緊買了魔方,在班里找“魔方高手”,然后拜師學藝。
我屬于上述類型的人。在魔方熱潮的第二周左右,我也從家里翻箱倒柜,發現上面覆蓋著厚厚一層灰塵的魔方,然后裝進書包,在班里到處拜師,這樣我就可以快速學會這個技能了。
起初,我對學習魔方有很強的熱情,因為前幾步相對簡單。每次下課,我都會積極尋找魔方大師,讓他們教我新的步驟和公式。
二圍之后,公式越來越長,越來越復雜。我對魔方的興趣逐漸淡化。我想:你怎么能記得這么長的公式?難道沒有簡單的方法嗎?
此外,老師在那段時間給了我們“禁止攜帶魔方”命令,我乖乖地把魔方放回家,好久沒理了。
直到有一天,我聽說一個比我的魔方學習進度慢的學生學會了恢復方法,立刻嫉妒,下定決心:這次我們必須練習恢復方法的所有技能和公式!
于是,我“卷土重來”,找到這個同學,讓她教我六面還原的方法。
在她的悉心指導下,在我的千錘百煉下,我終于學會了用兩個課間還原六面的方法。真的不容易!
剛學會還原魔方不久,我就成了一些同學“師傅”,可見魔方有多誘人!為了讓這個,我還需要多練習。“師傅”當得心服口服。
愛“拼”只有贏了,才能千錘百煉。“煉”出真本事。
通過玩魔方,我也結交了更多的朋友。讓我們拿起你周圍的魔方。我相信你會被它的魅力所吸引,感受到它給我們帶來的樂趣!
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