施展能力 把握機遇

作文標題： 施展能力 把握機遇
關鍵詞： 把握 機遇 小學三年級 750字
字數： 750字作文
本文適合： 小學三年級
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本作文是一篇關于小學三年級750字的作文，題目施展能力 抓住機遇，歡迎大家踴躍投稿。

施展能力 把握機遇 陸國祥 萬里晴空賦予鳥獸飛翔的勇氣。只有鳥兒劃出美麗的弧線，美麗的藍天；平川荒野賦予牛馬不羈的疾馳。只有馬才能踏出堅實的臺階，給地球帶來活力；綠水青山賦予魚蝦自由旅行的動力。只有魚才能游一波清澈的波紋，碧水美麗. 每一種生物從自然中獲得同樣的機會，由于各種生物的能力不同，自然豐富多采。自然如此，人類更是如此. 機會對每個人都是公平的。機會會訪問有能力的人，指導殘疾人，鼓勵生活貧困的人.在徐本禹的腳步中，機會是走進山，傳播愛；在洪戰輝的日記中，機會是走進校園，獲得真知；在泰麗華的生活中，機會是登上藝術舞臺，展示華麗的舞蹈.可見，機會不是某些人的專利，每個人都有機會. 機會對不同的人有不同的意義。正如馬丁·路德所說:"好機會對懶惰沒用，但勤奮可以把平時的機會變成好機會."電影演員張曉敏原本是一名運動員，偶然被導演選中扮演探春，然后進入影視圈，創造了輝煌的事業.在《紅樓夢》中中飾演迎春的演員，也是導演在街上發現的，但她的表演平平，從此告別了觀眾.客觀地說，他們都有同樣的機會，一個創造了事業，另一個抓住了機會.從根本上說，有能力抓住機會. 展示能力抓住機遇。席勒說:"機會就像一塊石頭，只有在雕刻家手中才能重生."陳子昂只有讀完詩書，熟悉經史，才能借摔琴的機會展示施文，在洛陽出名；諸葛亮博覽古今世事，精通天文地理，才能借劉備求賢的機會展示自己的才華。.越王勾踐臥薪嘗膽，苦練精兵，才能趁吳國動蕩的機會率兵抗擊，洗辱復國.因此，創造良好的功能，經過一段艱苦卓絕的奮斗，良機就會出現，這是量到一定積累后質的飛躍. 機會對每個人都是公平的，有些人抓住，有些人抓不住.有人發現，有人茫然無知，有人不斷創造機會，有人苦苦等待機會.事實上，機會就像玉，只有明智的眼睛，才能看到內藏的美. 我們需要能力,才能在改變命運的高考中游刃有余,只有培養能力，才能在廣闊的天空中自由飛翔，展示能力，創造機會，在復雜的社會中立于不敗之地. 精品小說推薦： 昔日落魄少年被逐出家族，福禍相依得神秘老者相助，從此人生路上一片青雲！ 我行我瀟灑，彰顯我性格！ 彆罵小爺拽，媳婦多了用車載！ 妹紙一聲好歐巴，轉手就是摸摸大！ “不要嘛！” 完整內容請點擊辣手仙醫

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