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作文把握機遇_抓住機遇

2022-12-20 作文

如果你想繼續前進,你必須學會抓住所有的機會。讓我們來看看祝福網小編為您準備的多篇作文《抓住機遇》。如果您想了解更多信息,請繼續關注我們的祝福網作文欄目。

作文把握機遇

世界上任何人,無論做什么,都應該有堅持到底的精神,就像“水滴石穿”同樣,只要我們每個人都堅持自己的崗位,做好自己應該做的事,我們這個“石”總有被“水”穿透時。

以我們為服務員為例,既然是服務員,我們就要時刻為客人服務。“顧客是上帝,顧客永遠是對的!”因此,無論客人的心情是否舒適,我們對服務員的態度是快樂還是擔心,我們都應該微笑,這需要我們學會忍受和堅持!

我記得一位服務員曾經說過,當她為客人服務時,由于客人心情不好,她立刻扇了服務員一巴掌。當時,她很理性。她沒有和客人爭吵,而是帶著微笑繼續為客人服務,盡管她后來哭了。我不得不欽佩服務員,因為她有耐心和堅持,這是我們的好榜樣。

想象一下,如果我們與客人進行理論,最終的結果是可以想象的。如果我們更理性,不僅結果適得其反,而且我們也被磨練,學到了生活中的許多哲學。對于聰明的人來說,如果我們現在學到的東西被靈活地使用,我們可以從任何職位中受益,我們的生活也可以幸福和溫暖。

所以既然我們能在崗位上學到這么多東西,為什么不堅持自己的崗位呢?堅持到底,一定有“水滴穿石”那一天“劍鋒從磨礪出來,梅花香來自苦寒。”相信自己,抓住機會,一定要行!

第二把握機遇

早上,天空下起了毛毛雨,輕輕地拍打著我的臉頰,心中流淌著一種舒適和快樂。帶著一絲涼意,我踏進匡中校的大門,開始了新的一天的學習。然而,今天英語課上發生的一件事給了我終身受益的啟示。

那是第一節英語課。在課堂上,每次老師提出問題,課堂上只舉著幾只手。看到這種情況,肖老師開導我們說:“怎么總是這些同學舉手啊?為什么其他學生不舉手發言?舉手發言是鍛煉自己的好機會,尤其是提高口語能力。不要害怕,說出你心中的答案!”這時我心里已經有了答案,只是沒有勇氣說出來。聽了老師的動員,我開始感到興奮。可心里有兩個小人在打“口水仗”,小人說:“舉手,這樣得到鍛煉!”另一個小人說:“千萬不要舉手,如果答錯了,多丟人啊!”我心里一直在糾結這個問題。當我鼓起勇氣回答時,問題又結束了。一陣悠揚的音樂聲傳來,一節英語課在遺憾中結束,只留下遺憾帶來的反思。

整天,我都在思考這門英語課帶來的問題。從中,我明白了很多:有時候,如果你有機會敲你的門,但你沒有打開門,它會悄悄溜走;當你后悔的時候,它已經太晚了。因此,我們必須抓住生活中的每一個機會,不要讓生活留下任何遺憾!

作文把握機遇

蝸牛的爬行并不總是一條直線,螞蟻的移動也不總是那么及時,人的成長也不總是那么順利。蝸牛爬行會遇到障礙,螞蟻移動會有麻煩,人的成長會遇到挫折。挫折。困難。困境的出現并不代表你的失敗。當挫折來臨時,機會也會出乎意料地到來。只要你審時度勢,抓住機遇,抓住機遇,成功就會向你敞開大門,勝利就會向你揮手。

古往今來,有多少名人墨客抓住機遇,抓住機遇,才能取得巨大成就?三國時期,群雄并起,各地起義不斷,戰爭如天空星辰,人們的生活也因此走上了貧困。劉備在縣里賣草鞋謀生。后來,由于國家的動蕩和人民生活的艱辛,他毅然放棄了賣草鞋,號召縣人起義,為國而戰。正是因為劉備果斷放棄了賣草鞋,主動抓住機遇,抓住機遇,才有了后來三足鼎立的局面和后來強大的蜀。如果劉備一開始沒有投身戰爭,也許他還在城里賣草鞋,沒有三顧茅廬。燒新野等事,更不用說劉備的名字刻在歷史上,永遠載在歷史上。

貝多芬在聰的情況下,貝多芬創作了流芳百世的《命運交響曲》,受人愛戴,受人尊敬。當他真的覺得耳朵越來越聾時,他幾乎絕望了。生活似乎不值得生活:對于一個音樂家來說,還有什么比聽不到他喜歡聽和依靠它生活的甜蜜聲音更不幸的呢!起初,只有威格勒醫生和斯蒂芬。馮。勃羅伊寧等幾位老朋友知道他的不幸。他放棄了去皇宮聽他最喜歡的快樂音樂會。他擔心人們會注意到他的耳聾,認為一個聽不見聲音的音樂家寫不出好作品。

不!他想起了所有他想寫的音樂,“我要掐住命運的喉嚨!”也許對他來說,在耳聾的時候創作音樂并沒有別的音樂家那么難。在他看來,音樂不僅是用迷人的聲音安排各種主題或音型,也是表達最深刻思想的語言。所以抓住了命運的咽喉,抓住了人生轉折點的重要環節,抓住了機遇,才有了今天的貝多芬。

機會對每個人來說都是平等的,挫折不會突然看起來像任何人,只要我們學會抓住機會,抓住機會,成功就離你不遠了。讓我們抓住機會和未來吧!

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