讀完《現代教育讀本》后感

作文標題： 讀完《現代教育讀本》后感受
關鍵詞： 高中高三 1000字
字數：數： 1000字作文
本文適合： 高中高三
作文來源： https://www.bestzhufu.com

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這篇作文是一篇關于高中三年級1000字的作文，題目是《讀《現代教育讀本》后感》，歡迎大家踴躍投稿。

教師被稱為人類靈魂的工程師。教師要塑造學生的靈魂，首先要塑造自己的靈魂。教師教育學生既要言教，又要身教，而身教比言教更重要，因此教師必須加強職業道德修養，要有良好的品德和高尚的情操。蘇霍姆林斯基的一句話給我留下了最深刻的印象：請記住，你不僅是你自己學科的老師，也是學生的教育者、生活的導師和道德的向導。我希望我能朝著這個方向努力。以下是一些關于師德的淺談。

首先，要求教師忠于人民的教育，熱愛教育。社會主義教育是人民的教育，是世界上最輝煌的事業。每一位教師都應該忠于人民的教育，愿意把自己的智慧奉獻給人民的教育。在實際工作中，認真、勤奮、不求名利，愿意做蠶燭，在崗位上發光發熱。

再則，要求教師熱愛學生。愛生如愛子是師德的重要體現。只有熱愛學生，才能關心學生的成長，教書育人，尊重學生的人格，引導學生成才。師愛是最難得的感情，也是偉大的感情，因為它沒有血緣關系，但老師的愛是發自內心的。是的，作為一名教師，我可能不愛每個學生，但我會學會愛每個學生，所謂的報酬和收獲是相互的，只有學生感受到老師的愛，他會喜歡老師，也會喜歡你的課，課堂教學也會有效果。

其次，師德的另一個體現是崇高的奉獻精神。教師的工作責任重大，極其艱巨。責任重大的原因是教師負責培養下一代接班人。抽象地說，社會的未來掌握在教師手中。困難的原因是教師工作條件困難，特別是在市場經濟條件下，教師的社會地位和物質待遇較低，甚至相對貧困。在這種情況下，教師應該以社會責任為己任，無私奉獻。否則，如果他們以待遇對待工作，他們可能很難成為知識教學和教育中的社會責任。

此外，師德最外在的體現:以身作則，以身作則。在教書育人中，教師不僅要言傳身教，還要用自己的示范行為教育學生，這就是為人師表。從某種角度來看，師表主要強調教師要言行一致。要求學生掌握自己所學的知識；要求學生提倡的行為，應當行動；要求學生反對的行為，應當堅決杜絕。俗話說身正，不令而行否則，雖然令不從。因此，每一位教師都要從自己做起，真正為學生樹立榜樣，促進學生的全面發展。我深深體會到這一點。早上做廣播練習的時候，我讓學生把手拿出來，但是我把手放在口袋里。我很尷尬，不得不伸出手做學生的榜樣。

當然，教師有良好的教師道德是做好教師事業的必要條件，但最基本的是不斷吸收新的營養。除了平時的工作，老師應該盡可能多地使用各種手段來擴大他們的知識，我通常更多的是閱讀。

教學和閱讀生活，讓我感受到生活的真正意義：教師的生活，應該有創新精神。每年的草都是綠色的，每年的草都是不同的。我們應該成為一名創新教師，愛和奉獻是創新教師應該具備的首要條件。不僅具有無私奉獻的教師靈魂，誠實正直的教師道德，全面發展的教師理念，教學教育的教師能力，嚴謹現實的教師風格，而且具有開拓進取的精神，充滿活力。

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