漢語拼音的過程

作文標題： 漢語拼音的過程
關鍵詞： 高中高二 1000字
字數：數： 1000字作文
本文適合： 高中高二
作文來源： https://www.bestzhufu.com

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這篇作文是一篇關于高中二年級1000字的作文，題目是《漢語拼音的過程》，歡迎大家踴躍投稿。

漢語是中華民族舞蹈幾千年的文化結晶；漢語拼音是幫助我們學習漢語的利器。學習漢語一般要從漢語拼音開始。在學習漢語的漫長道路上，漢語拼音為我開辟了一條道路，給了我很多。
一進小學，第一節語文課就是學漢語拼音。老師在黑板上掛了一張拼音認證圖表。表上奇怪的漢語拼音和五顏六色的圖片立刻吸引了大家的目光。我想知道這是什么，和我平時看到的漢字不一樣。另一個聰明的同學大聲說:第一個想法a(英語念法)！
老師笑著說：學生們，從今天起，我們開始學習漢語拼音，學習漢語必須先學習漢字，漢語拼音是漢字的基礎。大家要認真學習，好嗎？好大家異口同聲地回答。從現在開始，我對這些漢字的基礎產生了濃厚的興趣。我很自豪能在全班同學面前大聲朗讀一些新學到的奇怪拼音。我很自豪地說：最好學好拼音發音。自從學了漢語拼音，它給了我無比的驕傲和自豪，給了我極大的信心。我忘不了中午睡不著。我不能強迫眼皮讀。a，o，e，我忘不了背不出拼音表就不睡覺的決心，也忘不了在媽媽面前努力保證語文拿到100分。……漢語拼音伴隨著我的成長。
轉眼間，我們的學習逐漸從拼音到漢字。一開始，我們學到了如何祝福網。一開始，學生們氣喘吁吁地背誦了一本巨大的字典，面對里面密密麻麻的字不知所措。后來，在老師的指導下，我們學會了用拼音找到我們想找到的漢字。到目前為止，我還是忘不了當我在茫茫字海中找到大海撈針這個詞時，我無法形容的興奮和興奮。因此，字典已經成為我形影不離的好伙伴。當我讀書時，當我看到我不知道的單詞時，我從字典中找到了他的真名，然后仔細地在書上標記拼音，以免下次我看到它。我也喜歡隨便翻字典，還時不時地自言自語：這個念shu啊，從來沒有人告訴過我哈，拼音這個詞和我平時讀的不一樣！
看來我念錯了……字典成了我的新伙伴，和漢語拼音一起護送我去漢字大門。
很快，我上了初中，初中課程比以前更煩人，但漢語拼音的影子要少得多。在今天的考試時代，只占3~4分的漢語拼音顯得不再那么重要，我們常常把大段大段的時間花在背長長的文言文，研究長長的名著好段，寫長長的考場作文上。忽略了，一路護送你到漢字海洋彼岸的漢語拼音在你身后欣慰地看著你。它知道它的任務幾乎完成了，它必須護送更多的學者到達漢字海洋彼岸。我一定會在百忙之中回頭，對漢語拼音說：謝謝！
” 真的，漢語拼音給了我很多，笑聲、驕傲、眼淚，都是從漢語拼音中感受到的。無論未來如何，我永遠不會忘記我的朋友和永恒的伴侶。
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