優秀的五年級作文《我與漢語拼音》

作文標題： 我用漢語拼音
關鍵詞： 小學五年級 1000字
字數：數： 1000字作文
本文適合： 小學五年級
作文來源： https://www.bestzhufu.com

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這篇作文是一篇關于小學五年級1000字的作文，題目是《我與漢語拼音》，歡迎大家踴躍投稿。

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從小，我們就開始跟著幼兒園老師念起a”“o”“e”，那時候，每個字母旁都有一個逼真的圖畫，對應著一個個漢語拼音；上了小學一年級起，老師又開始教了漢語拼音，但這時對它又有了不一樣的見解，這時候，老師不但要求我們會念，還要會寫，并要清楚的知道聲母、韻母和音調；上了二年級，我們必須進一步學習漢語拼音字法，使用字典老師來解決我們不懂的單詞；現在，我們的年齡越來越大，越來越關注拼音，因為我們現在是高年級學生，拼音越來越少，如果出現，一定是新知識，也是我們想學習的內容。
原來，我從不重視這小小的拼音，可是，幾件小事后，卻讓我對拼音產生了敬佩。 來源：作文大全 今天，我們來做第二單元的試卷。老師邊發卷子邊說。昨晚我正好復習了這個單位。但是試卷發出后，我皺起眉頭，在第一個問題上設置了一個攔路大軍，但是這個攔路大軍是我昨天復習時忽略的拼音。這個問題的要求是先寫拼音對應的句子，然后從中找出平舌音、翹舌音、前鼻音和后鼻音，這讓我很難找到。平舌音和翹舌音很容易找到，但我早就忘記了前鼻音和后鼻音，但我該怎么辦！
沒辦法，只好隨便寫幾個。試卷發出后，我可傻了眼，第一道題錯得一塌糊涂，從此，我不敢不注意拼音。 來源：作文網 www.bestzhufu.com 漢語拼音也可以幫助我們解決我們不懂的單詞。有一天，我正在仔細閱讀《紅樓夢》的名字，但有一個我不知道。我想吞下它，粗心地愚弄過去，但我想起了老師教我們的話：在學習的過程中×××××好習慣。于是，我咨詢了我們的文學先生字典，按部首查字法，發現了這個詞的發音和解釋。發音：rong za，意思:(事物)復雜。在祝福網中，我發現了漢語拼音。沒有漢語拼音，我們就不能在漢語學習上取得進步。因此，漢語拼音已經成為漢語不可或缺的一部分。
漢語拼音不僅在文學上對我們有幫助，而且在生活中也非常重要。在我二年級的時候，我的家人買了一臺電腦。當我第一次接觸它時，我只會拿著鼠標，在電腦上畫畫，玩電腦本身的小游戲。有一次，老師讓我找到信息，我回家告訴我父親，我父親說：你在電腦上查看！
電腦也能找到信息，我驚訝地張開嘴。我打開電腦，上網，點擊白色橫條，卻不知道怎么輸入。我打電話給我父親。我父親告訴我先將輸入模式調整為拼音輸入法，然后指著鍵盤對我說：你可以按照老師教你的方法輸入拼音。我懷疑地試了試。果然，同一個發音的字都出現在我面前，爸爸教我怎么選字，怎么找。不一會，我要的資料出現在了屏幕上。由于拼音，拼音讓我學會了尋找信息，現在，我不僅會查看信息，還會在電腦上和朋友聊天。
拼音讓我受益匪淺，我要好好學習拼音，讓拼音陪我一路前行！
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