讀《陶行知教育名篇》的經歷

作文標題： 讀《陶行知教育名篇》的經歷
關鍵詞： 高中高一 800字
字數：數： 800字作文
本文適合： 高中高一
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這篇作文是一篇關于高中800字的作文，題目是《讀陶行知教育名篇》，歡迎大家踴躍投稿。

暑假期間我讀了《陶行知名篇》這個書感觸很深陶行知提出的教育學生既強調了教育的現實功能又關注了教育的目的和意義.
"千教萬教，千學萬學，做人."即陶行知的教育思想之一，只要學生誠實守信，就不應該是虛假不切實際的人.不希望學生進入學校就像進入舞臺，把自己偽造成老師喜歡的孩子。.沒有錯，沒有缺點，就像在舞臺上表演的演員只會背臺詞，無法表達內心的思想和情感.可想而知，這樣的學生沒有創造力怎么能造福人類呢？

陶行知說教育生活就是"做合一"也就是說，教學不能脫離現實生活"知行合一".的確，這樣做可以提高學生的責任感，成為社會上有用的人.
但是現在所有的孩子都是家里的寵物，是父母的掌上明珠。父母誤以為只要我的孩子一心讀好圣賢書，一切都會強大。.例如，我們班的一年級學生要求值班學生放學后留下來掃地。一些年輕的家長認為，在學校學習、識字和接受知識是不可思議的。教育使他們的孩子放學后掃地.因此，孩子們張開口衣伸手去做什么家務活理書來照顧自己的房間。所有的生活都由父母代替包辦.久而久之，孩子逐漸養成了懶惰的習慣，失去了培養孩子熱愛勞動的意識。勞動觀念薄弱，助人為樂。.例如，我女兒原單位的同事去西藏旅游。他姓韓。在旅途中，他的父親獨自背著18歲的兒子。他的手是空的。他不知道如何幫助父親分享，更不用說幫助別人了.后來，他的父親打電話給他，幫助葉阿姨攜帶一個包來幫助別人.你說我們的教育有問題嗎？ 有些孩子只會讀書，不會做事。比如去年我和同學聚會的時候，同學說朋友有個兒子喜歡大學畢業，讓他工作。"工作太害怕了。我最好繼續讀研究生！"父母問他為什么 兒子回答:"如何和別人說話交流這個人際工作太難了，還是只有我一個人好好學習？."那不就書呆子嗎？ 讀書不等于浪費嗎？土木工程專業的研究生有一天在設計院工作。他的朋友想問他關于房屋設計的問題。你知道他怎么回答嗎？ 他說:"我不太清楚這方面."那朋友說:"這樣吧!你幫我問問你設計院的同事."他苦笑著說："說實話，我說不出我們設計院同事的名字。我從來沒有和他們交往過，所以我做了我的設計圖."

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