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作文標題: 少年鄧小平讀后感
關鍵詞: 讀后感 初中初一 700字
字數:數: 700字作文
本文適合: 初中初一
作文來源: https://www.bestzhufu.com
讀了 少年鄧小平 以后該說什么?自古英雄出少年?人小志氣大?還是... 1904年8月22日, 鄧小平出生時和我們一樣,只是一個普通的孩子。誰能預料到,正是這個普通的孩子促進了中國的整個歷史進程,影響了世界。 來源:作文大全 從歷史的角度來看,鄧小平出生在封建時代,出生在封建家庭,在封建環境中成長。但他并沒有被這個環境所腐蝕,相反,他就像一個過濾器,過濾掉了腐敗,吸收了對自己真正有用的東西,并受益終生。例如:他寫得很好,這就是我們這樣的孩子不想也沒有太多的機會去學習。我們不再在封建時代,但同樣的是,我們也在一個環境影響人的時代,充滿了各種各樣的信息和誘惑。我們能像鄧小平一樣,只吸收對自己有用的東西,屏蔽會迷惑和傷害自己嗎?至少我們沒有他那么好的自制力。我只能一點一點地向他學習,一步一步地向他靠近... 來源:作文網 www.bestzhufu.com 從性格的角度來看,他是一個勇敢、堅強、獨立、有創新精神的新青年。他有勇氣,一直在尋找機會打破人們心中的規章制度和規章制度,打破人們心中不可逾越的舊習俗。從青少年到青少年,他一生都在用心證明一切。少年勇闖鬼屋,騎上神龜。年輕時告別家鄉,在法國學習,勤工儉學,參加少年革命...如果是我們,我們是否有勇氣、能力和堅定的信念。無論在哪個領域,鄧小平都為我們樹立了最好的榜樣。
鄧小平開創了中國革命的先例,也應該是中國青少年奮進的目標。我不知道所有的中國青少年是否能像他一樣。我只知道我們在以自己獨特的方式前進,逐漸達到新的高峰,向前人學習,挑戰前人,超越... 《少年鄧小平讀后感》少年鄧小平讀后感》由作文網收集,來自互聯網和會員投稿,僅供參考和學習。請注明轉載的來源。
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字數:數: 700字作文
本文適合: 初中初一
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這篇作文是一篇關于初中一年級700字的作文,題目是《少年鄧小平讀后感》,歡迎大家踴躍投稿。
歡迎閱讀《作文:少年鄧小平讀后感》讀了 少年鄧小平 以后該說什么?自古英雄出少年?人小志氣大?還是... 1904年8月22日, 鄧小平出生時和我們一樣,只是一個普通的孩子。誰能預料到,正是這個普通的孩子促進了中國的整個歷史進程,影響了世界。 來源:作文大全 從歷史的角度來看,鄧小平出生在封建時代,出生在封建家庭,在封建環境中成長。但他并沒有被這個環境所腐蝕,相反,他就像一個過濾器,過濾掉了腐敗,吸收了對自己真正有用的東西,并受益終生。例如:他寫得很好,這就是我們這樣的孩子不想也沒有太多的機會去學習。我們不再在封建時代,但同樣的是,我們也在一個環境影響人的時代,充滿了各種各樣的信息和誘惑。我們能像鄧小平一樣,只吸收對自己有用的東西,屏蔽會迷惑和傷害自己嗎?至少我們沒有他那么好的自制力。我只能一點一點地向他學習,一步一步地向他靠近... 來源:作文網 www.bestzhufu.com 從性格的角度來看,他是一個勇敢、堅強、獨立、有創新精神的新青年。他有勇氣,一直在尋找機會打破人們心中的規章制度和規章制度,打破人們心中不可逾越的舊習俗。從青少年到青少年,他一生都在用心證明一切。少年勇闖鬼屋,騎上神龜。年輕時告別家鄉,在法國學習,勤工儉學,參加少年革命...如果是我們,我們是否有勇氣、能力和堅定的信念。無論在哪個領域,鄧小平都為我們樹立了最好的榜樣。
鄧小平開創了中國革命的先例,也應該是中國青少年奮進的目標。我不知道所有的中國青少年是否能像他一樣。我只知道我們在以自己獨特的方式前進,逐漸達到新的高峰,向前人學習,挑戰前人,超越... 《少年鄧小平讀后感》少年鄧小平讀后感》由作文網收集,來自互聯網和會員投稿,僅供參考和學習。請注明轉載的來源。
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